我的零花錢,我作主

我的零花錢,我作主

我的零花錢,我作主

  席間,LP從剛剛看完的《富爸爸、窮爸爸》叢書里現(xiàn)躉現(xiàn)賣,談起要從小培養(yǎng)理財(cái)能力,建議要倆小朋友自己管理零花錢。聽說有錢可自由支配了,倆小孩子有點(diǎn)高興得手舞足蹈。

  打鐵要趁熱,在LP的牽頭下大家你一言我一語地搭建起了《兒童版家庭理財(cái)計(jì)劃beta1.0》,經(jīng)詢問倆小朋友每月需要多少零花錢,倆人默默盤算了一陣,咬著牙說:“30!”于是我們把預(yù)算稍微提高了一些:定為每人每月50元(不含書本衣服等學(xué)生大宗消費(fèi))。

  規(guī)定理財(cái)計(jì)劃細(xì)則如下:1.由我&LP作為主要投資人,全年共投資1200元,為兩人分設(shè)兩個(gè)兒童儲(chǔ)蓄賬戶,由老爹任賬戶管理員對(duì)投資人負(fù)責(zé),家庭其他人作為賬戶監(jiān)督員協(xié)助理財(cái)計(jì)劃順暢實(shí)施。2.兩個(gè)小朋友每人每月零花錢50元,可月初領(lǐng)取,也可隨時(shí)支取,在領(lǐng)取本月零花錢時(shí)需要當(dāng)事人詳細(xì)匯報(bào)上個(gè)月零花錢的去向,不允許透支。3.其他人不許再私自給零花錢,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對(duì)其處以10倍金額處罰(經(jīng)常給孩子們零花錢的姐夫有點(diǎn)坐不住了)。4.鼓勵(lì)兩個(gè)小朋友集思廣益,合理管理及利用每月零花錢,爭(zhēng)取達(dá)到零花錢增值的目的(倆小朋友在撓頭)。5.在學(xué)業(yè)方面要保證當(dāng)日事當(dāng)日畢,不允許拖沓,否則每拖一天罰款5 元。6.兩個(gè)小朋友要尊重長(zhǎng)輩,禮貌待人,否則每次罰款5元。7.嚴(yán)禁去網(wǎng)吧玩游戲,發(fā)現(xiàn)者罰一個(gè)月零花錢。(我一邊聽著一邊擦了擦額頭滲出的汗……)

  《細(xì)則》討論結(jié)束后,兩個(gè)小朋友每人抄了一份,一來加深對(duì)《細(xì)則》的了解,二來表示自己對(duì)《細(xì)則》的堅(jiān)決擁護(hù)。當(dāng)倆人在自己抄好的《細(xì)則》上簽字畫押時(shí),倆人的表情各有不同:外甥在盤算著自己的掙錢大計(jì),吵吵著要父母給他安排家庭勞動(dòng),還計(jì)劃把自己制作的賀卡拿到班里去賣錢;侄子則愁眉苦臉表情凝重的趙麗蓉似的嘮叨:“敢情這錢還指不定是誰的呢……”

  吃完飯是我和倆小朋友的散步時(shí)間,臨走時(shí),LP幽幽地說:“小心罰款喲?!苯Y(jié)果遭到倆小朋友的一致鄙視……

  散步時(shí),倆人一反常態(tài),誰都不說話,估計(jì)一個(gè)的小腦瓜里是在計(jì)算怎么賺錢,另一個(gè)在考慮怎么避免罰款。小孩子終究是小孩子,路過一個(gè)烤羊肉串的小攤,倆人走不動(dòng)了,小外甥拉著我說:“羊肉串,羊肉串……”我說:“想吃的話我可以借款給你,回頭從你的零花錢里扣喲?!彼A苏Q鬯懔怂忝刻?.67元的預(yù)算,咬了咬牙說:“我剛才吃飽了”……

  回家后倆人又每人吃了一大碗面條湯……

  后記:當(dāng)天的家庭討論很熱烈的,但規(guī)則的執(zhí)行情況我并不是很樂觀,這個(gè)規(guī)則的執(zhí)行顯然不只取決于兩個(gè)學(xué)生的意志,家長(zhǎng)是否能夠堅(jiān)持才是關(guān)鍵。但當(dāng)時(shí)兩個(gè)學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)于金錢的差異是非常有趣的,不信你可以給自己的孩子試一試,看看憑空多出一筆錢的時(shí)候,他們的反應(yīng)是什么,當(dāng)然要花這筆錢是有條件的。

  在經(jīng)過兩個(gè)星期的試運(yùn)行后,賬戶管理員匯報(bào)說,侄子已經(jīng)開始支取零花錢,但基本保持每天一元的額度;外甥到目前為止,沒有支取過一元錢。

   錢是大事孩子們或許會(huì)在大人們的談話中,了解到金錢的得來不易和正確地使用錢的困難,但他們并不在意———或者說他們沒有迫切的要求。

  許多商人已經(jīng)盯準(zhǔn)了“掙孩子們的錢”。據(jù)說,如今孩子們的壓歲錢的數(shù)額年均增長(zhǎng)率達(dá)到了20%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于GDP增長(zhǎng)率;不只孩子們的零花錢有了天翻地覆的變化,孩子在家庭中的話語權(quán)實(shí)質(zhì)性地躍上了一個(gè)臺(tái)階。孩子的消費(fèi)傾向,極大地影響甚至決定著家庭的消費(fèi)傾向。然而那些活在蜜罐里的下一代,他們對(duì)于手里的錢,想好了自己該如何做了嗎?

  美國(guó)Charles Schwab基金會(huì)發(fā)起了一份叫做“錢是大事”的針對(duì)青少年的調(diào)查,結(jié)果顯示:22%的人不知道貸款在償還本金之外還要償付利息;33%的人認(rèn)為政府提供的養(yǎng)老金將完全能夠支持退休生活。   

  這份調(diào)查如果放在中國(guó),結(jié)果不會(huì)好上多少。青少年對(duì)理財(cái)知識(shí)的欠缺和對(duì)未來的過于自信,將可能把我們的社會(huì)帶入一個(gè)可怕的困境。

  青少年的理財(cái)知識(shí)的多寡,牽連著兩代人———它不僅僅關(guān)系著下一代人的生活,還關(guān)系著家庭財(cái)富的傳承。錢未必會(huì)在兩代人之間畫出鴻溝,卻肯定能讓兩代人的生活感受到它的威力。

  《重慶晚報(bào)》曝光了這樣一對(duì)夫婦,為保女兒“心靈純潔”,他們裝窮17年———而他們擁有一個(gè)煤礦和一個(gè)書城。父親說:我的父輩,曾因金錢發(fā)生悲劇,不能在孩子身上重演。這種“藏富”行為在國(guó)外并不少見,雖然在崇尚親情的中國(guó),這也許會(huì)給孩子帶來陰影。

  在中國(guó)家庭的歷史上,財(cái)富的傳承卻總是遵循著這樣的軌跡:一代創(chuàng)業(yè),二代守成,三代敗光。富不過三代,這是俗語里的“富人的詛咒”。這一切里,都隱藏了這樣一個(gè)事實(shí):我們對(duì)下一代人的理財(cái)教育的缺失。