高中話題作文

• 哲理話題:極限

  2009-01-31

  極 限　　體育運(yùn)動(dòng)員不斷沖刺極限，"更高、更快、更強(qiáng)"體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)極限，不斷突破的精神。 　　拉一個(gè)彈簧，如果拉力超過了彈簧的承受極限，彈簧就會(huì)失支彈性。 　　在某些領(lǐng)域，我們需要不斷突破極限，在另外的領(lǐng)域，又需要量入為出，留有余地。 　　請(qǐng)以"極限"為話題寫一篇800-1200字的文章，詩歌除外，文體不限，題

• 哲理話題:空間

  2009-01-31

  空 間　　1． 工人往空的集裝箱內(nèi)擺放一種形狀不規(guī)則的物品，隨意擺放能放17件，經(jīng)過專業(yè)人員的設(shè)計(jì)和計(jì)算，重新擺放，可以放24件。 　　2． 齊白石畫蝦生動(dòng)形象，但在狹長的畫面上，只有三四只蝦游動(dòng)。畫面大部分是空白，畫家對(duì)水不著一筆，但大面積的空白卻給人水氣淋漓的感覺，使人感到滿紙都是水。這就是藝術(shù)空間方面空

• 教育話題:從生活中學(xué)習(xí)

  2009-01-31

  從生活中學(xué)習(xí) [話題精選]　　閱讀下面的材料，按要求作文： 　　如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會(huì)了憂郁。 　　如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信。 　　如果一個(gè)孩子生活在誠實(shí)中，他就學(xué)會(huì)了公正。 　　請(qǐng)以"從生活中學(xué)習(xí)"為話題寫一篇文章。 　　要求： 　　1.要多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符

• 教育話題:創(chuàng)意

  2009-01-31

  創(chuàng)　意　　下面是兩則廣告創(chuàng)意： 　　奔馳車的廣告：遍布世界各地的奔馳車維修站，維修人員無事可干，閑得無聊。 　　豐田汽車的廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。 　　從創(chuàng)意的角度，可以看到創(chuàng)意在企業(yè)的發(fā)展過程中，是何等的重要，創(chuàng)意不僅僅體現(xiàn)在廣告中，在社會(huì)生活的方方面面，也無處不體現(xiàn)創(chuàng)意的重要。 要

• 教育話題:換一種眼光

  2009-01-31

  換一種眼光　　老師在黑板上掛歷了一張"畫"，白紙中畫了一個(gè)黑色圓點(diǎn)。 　　"你們看見了什么？"老師問。 　　全班學(xué)生一起回答："一個(gè)黑點(diǎn)。" 　　教師說："只說對(duì)了極少的一部分，畫中最大的部分是'空白'。只見小，不見大，就會(huì)束縛我們的思考力。成千上萬的人不能突破自己，原因正在這里。"傳統(tǒng)的思維定勢會(huì)束縛我們的

• 教育話題:好奇

  2009-01-31

  好 奇　　材料：每接到新學(xué)生，我都要在第一堂作文課上讓他們欣賞"蘋果里的五角星"。 　　我一手拿一個(gè)大蘋果走上講臺(tái)，像耍魔術(shù)似的撂兩下。同學(xué)們都莫名其妙地睜大了眼睛。 　　"誰會(huì)切蘋果？"我嚴(yán)肅地問。 　　呼啦，教室里一下子冒出一片小樹林。 　　我叫一個(gè)學(xué)生上來，他用我準(zhǔn)備好的小刀咔嚓一聲就把蘋果一分為二

• 教育話題:兩個(gè)小畫家

  2009-01-31

  兩個(gè)小畫家 材料： 　　有兩個(gè)孩子，都從五歲開始學(xué)畫，孩子小冬的父母讓小冬把畫完的每一張畫都貼在家里客廳的墻上，這樣，小冬的畫就經(jīng)常得到父母和客人的稱贊。孩子小南的父母則對(duì)小南的每一幅畫都嚴(yán)格加以評(píng)價(jià)，讓小南只能把畫得最好的那一幅畫貼在小南自己的房間，其余的畫都放在抽屜里。 作文要求： 　　小冬和小南

• 社會(huì)話題:關(guān)注西部

  2009-01-31

  關(guān)注西部[話題精選]　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文： 　　全國人大常委梁廣大昨天與記者談起西部開發(fā)這個(gè)熱點(diǎn)話題時(shí)，神色凝重地回憶起去年的一件事。 　　去年，梁廣大去西南考察，到了貴州、云南、四川、西藏等省區(qū)。久居經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特區(qū)，梁廣大怎么也沒想到西部的貧窮是那樣令人震驚：貴州省安順地區(qū)紫云縣麻山區(qū)處

• 社會(huì)話題:韓寒現(xiàn)象

  2009-01-31

  [話題精選]　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文： 　　上海松江二中學(xué)生韓寒，在《萌芽》雜志社等單位舉辦的新概念作文競賽中脫穎而出。后又因陸續(xù)出版長篇小說《三重門》以及《零下一度》而蜚聲教育界內(nèi)外。但他的數(shù)理化等六門功課不及格。更令人大跌眼鏡的是不久傳出消息：韓寒退學(xué)了，他要靠寫稿生活，一時(shí)成為熱門話題，

• 社會(huì)話題:溝通

  2009-01-31

  溝 通　　王生想借鄰居家的斧頭來用。 　　在去鄰居 家的路上，他想，"鄰居會(huì)把他的斧頭借給我嗎？那個(gè)斧頭可是他新買的，他舍得嗎？他本來就不是個(gè)大方人，上次我向他借犁，他就說犁壞了。這一次他肯定不會(huì)借給我，一把斧頭都不愿意借，這個(gè)鄰居也當(dāng)?shù)锰珶o情無義了，以后我要是出點(diǎn)別的事，讓他幫忙，他更不會(huì)幫了，這算什

• 社會(huì)話題:我眼里的社會(huì)

  2009-01-31

  　　在不久的將來，中學(xué)生都將走向社會(huì)，社會(huì)和校園是兩個(gè)不同的世界，有人說社會(huì)是復(fù)雜的，有人說社會(huì)上充滿了機(jī)會(huì)。 　　請(qǐng)圍繞社會(huì)與校園的不同點(diǎn)，以"我眼里的社會(huì)"為話題寫一篇文章。 寫作要求： 　　1) "我眼里的社會(huì)"強(qiáng)調(diào)發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)可以是成熟的，也可以是幼稚的，關(guān)鍵是言之成理。 　　2) 可以發(fā)表議

• 道德話題:互助

  2009-01-31

  [話題精選]　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文： 　　那是個(gè)冰冷的冬夜。我和朋友駛過一處我們不太熟悉的城區(qū)，汽車突然滑出道路，撞入一戶人家的前院。我們用力推車，附近人家有好多人也出來幫我們推。最后把車推了出來，我們要賠償房子主人前院所受的損失。 　　他斷然拒絕了，笑著說："看見大家同心救急扶急，留下幾條車

• 道德話題:誠實(shí)

  2009-01-31

  誠 實(shí)[話題精選]　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文： 　　孔子厄于陳蔡之時(shí)，7天沒有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。弟子顏回討米歸來，生火做飯。飯將熟時(shí)，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒看見。當(dāng)顏回送飯給孔子時(shí)，孔子說："我剛才夢見亡父，要是飯干凈的話，我要祭奠他老人家。"顏回說，"不行，剛才煙塵掉進(jìn)鍋中

• 道德話題:尊重

  2009-01-31

  尊 重 [話題精選]　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文： 　　曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事： 　　一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情，。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后

• 道德話題:責(zé)任心

  2009-01-31

  責(zé)任心　　武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做"景明大樓"的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意

• 道德話題:公平

  2009-01-31

  公 平　　一座廟里的石地板，對(duì)香客膜拜、香火不斷的石佛像憤憤不平："你我同是石頭，來自同一座山，為什么你能高高在上，享受千人朝拜，萬人供奉？"佛像略一沉思后微笑道："賢弟，世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同，來自同一座山，但在你出山之前，師傅只是嚓、嚓幾下了，把你劈的方方正正送出山。在你走后的3年中

• 道德話題:誠信

  2009-01-31

  誠 信　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路口上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了"健康"、"美貌"、"誠信"、"機(jī)敏"、"才學(xué)"、"金錢"、"榮譽(yù)"七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。梢公說："船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?？茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，梢公又說：

• 人生話題:相鄰

  2009-01-31

  相 鄰[話題精選]　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文： 　　真理與謬誤是相鄰的，有一句成語曰："失之毫厘，差之千里。""真理再向前邁進(jìn)一步就是謬論。"智慧與寂寞是相鄰的，世界史上偉大的智者常常是十分孤寂的人。仙境與死亡之境是相鄰的，于是有"欲仙欲死"這種說法。愛與憎的感情似乎是相互拒斥的兩極，它們其實(shí)又是相鄰的

• 人生話題:教子

  2009-01-31

  教 子[話題精選]　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文： 　　"哇"--公園里，一個(gè)孩子不心跌倒了，年輕的媽媽驚慌地跑過去，抱起孩子，一邊撣去孩子身上的灰塵，一邊不停地自我責(zé)備："乖乖，別哭，是媽媽不好，沒攙扶你。乖乖，你打媽媽幾下吧！"孩子果然用他那稚嫩的小手，拍打著媽媽的臉，慢慢地露出了笑容。 　　"哇"--公園

• 人生話題:有探索就有成功

  2009-01-31

  有探索就有成功[話題精選]　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文： 　　樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因?yàn)樘?，踮起腳都?jí)虿恢?，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，"啪--"，成了一團(tuán)果泥。 　　這便是生活中所謂的無奈--眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。