《絨毛小熊》教學(xué)設(shè)計(jì)

《絨毛小熊》教學(xué)設(shè)計(jì)

《絨毛小熊》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、正確認(rèn)讀15個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。
　　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
　　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜玩具，在玩具游戲中培養(yǎng)良好的生活情趣。
　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入
　　　　（出示課題）
　　二、感知課文，自主識(shí)字。
　　　　自由讀，畫出生字詞。
　　　　聽(tīng)錄音，注意不認(rèn)識(shí)的字的讀音。
　　　　自主識(shí)字。
　　　　師出示生字詞，學(xué)生說(shuō)出回生的詞，師及時(shí)補(bǔ)上。
　　　　開火車讀。
　　　　做"語(yǔ)文天地"有關(guān)習(xí)題。
　　三、理解課文，指導(dǎo)朗讀。
　　　　畫出描寫小熊樣子的詞讀一讀。
　　　　從文中哪些詞語(yǔ)可以看出冬冬眼中小熊是最好的朋友？
　　　　你有心愛(ài)的玩具嗎？你是怎樣對(duì)待它的？
　　　　師引讀，學(xué)生齊讀。
　　　　冬冬為什么不采用媽媽的建議？（體會(huì)對(duì)老朋友的感情是無(wú)法代替的）
　　　　感情朗讀。
　　　　分組比賽讀。
　　四、延伸表達(dá)
　　　　玩具伴隨我們長(zhǎng)大，把你和玩具的故事寫下來(lái)。
　　五、指導(dǎo)書寫，生字組詞。

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