讓孩子學(xué)會交往

讓孩子學(xué)會交往

讓孩子學(xué)會交往

  

在幼兒園里,我們總是可以看到這種現(xiàn)象:圖書區(qū)里,小明與小剛同時看中了一本書,兩個人都想看怎么辦呢,小芳與小紅豆想玩恐龍汽車,可恐龍小汽車只有一個,怎么辦呢?在角色游戲區(qū),文雯和萱萱、軍軍都想爭當(dāng)醫(yī)生,為此還為搶醫(yī)生用的聽診器,這可怎么辦?現(xiàn)在的孩子都是獨生子,在家里是父母的心肝寶貝,所以孩子都以自我為中心,想要什么,就要什么,但是在幼兒園里,這種霸道的行為就不利于幼兒的交往,使幼兒不能開心的生活、游戲。因此,針對這種現(xiàn)象,采取一定的措施是很有必要的。

一、     讓幼兒意識到交往的重要性

一個人生活在社會大家庭里,必然要與人交往,如何與人交往,如何讓幼兒在游戲中交到好朋友,教師可以通過談話、討論活動讓幼兒理解交往的重要性,還可以通過講故事、看表演等活動幫助幼兒理解朋友的真正含義,讓幼兒懂得朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相謙讓,心里要想著朋友,只有這樣,才能交到朋友,孩子年齡較小,有些孩子還很膽小,所以要鼓勵幼兒大膽與人交往。

二、     教給幼兒交往的技巧。

幼兒有與人交往的愿望,但往往由于交往的方式方法不當(dāng),使交往無法繼續(xù),甚至出現(xiàn)打架等不良行為,因此交往也需要一定的技巧,首先要教幼兒用語言與他人交流,如:“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“請坐”、“您好”“……行嗎?(好嗎?)”“可以嗎?”“你先玩,我后玩”“我們一起玩”“玩具借給你玩”等,這些神奇的話很有效,其次教幼兒學(xué)會等待、輪流、分享,在交往中待人熱情、主動,遇到困難、矛盾試著自己解決等,逐步學(xué)會與人交往,學(xué)會交朋友。

三、     開展適當(dāng)?shù)幕顒?,培養(yǎng)交往能力。

根據(jù)幼兒的這種現(xiàn)象,可以開展相應(yīng)的主題