《黃果樹瀑布》第二課時教學(xué)設(shè)計之二

《黃果樹瀑布》第二課時教學(xué)設(shè)計之二

《黃果樹瀑布》第二課時教學(xué)設(shè)計之二

  教學(xué)過程:
  一、視頻欣賞導(dǎo)入
   1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道黃果樹瀑布是我國最大的瀑布,在貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)。它離我們很遠(yuǎn),今天,老師利用電腦網(wǎng)絡(luò)把它帶到了我們大家眼前,讓我們一起走近瀑布,去欣賞、領(lǐng)略一番吧!
   2、看瀑布視頻。
  二、找中心句
   1、瀏覽課文,從課文里找出一句話來說說自己的感受。
   2、自由快速瀏覽后交流。
   3、出示:黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作!
     指導(dǎo)朗讀
  三、學(xué)文
   1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo):
   ?。?)用喜歡的方式讀課文,想想從哪里體會到黃果樹瀑布是大自然的杰作。也可以和旁邊的同學(xué)說說。
    (2)練習(xí)朗讀,把自己的體會通過讀表現(xiàn)出來。
   2、學(xué)生自學(xué)。
   3、交流:
   ?。?)宛如白練:●這里用了比喻的修辭手法,寫出了瀑布的什么特點(diǎn)?
            ●練習(xí)朗讀。
   ?。?)銀雨撒金街:●看圖,加深體會。
             ●作者在這里為什么說“銀雨”而不說“水花撒小鎮(zhèn)”?
             ●練習(xí)朗讀(指名讀后請女生讀)
   ?。?)訇然作響
       第一小節(jié):●你從哪些詞體會到?
            ●聽瀑布的聲響視頻。
            ●練習(xí)朗讀。(自由練習(xí)后指名讀,在齊讀)
       第二小節(jié):●“千萬架”真的是一千萬架嗎?
            ●你能把這種感受讀出來嗎?
       第六小節(jié):●說說體會。
            ●練習(xí)朗讀(自由讀,想讀的一起讀)
   4、小結(jié):
    我們從瀑布的形態(tài)寬、聲音響兩方面體會到了黃果樹瀑布真是一部大自然的杰作。有沒有其他方面的補(bǔ)充?
   ?。?)交流:?體會作者的感受。(第七小節(jié))
          ?齊讀。
   ?。?)引讀第八小節(jié)
  四、總結(jié)
   1、此時此刻,徐霞客沉醉了,作者沉醉了,那我們呢?
   2、你想對黃果樹瀑布說些什么,進(jìn)入討論區(qū),把感受寫下來吧!
   3、交流感受。
  五、作業(yè)
    瀏覽延伸區(qū),選擇喜歡的一處風(fēng)景區(qū)游覽后,任選一題回復(fù)在作品區(qū)。
    ★  把黃果樹瀑布的美景介紹給其他人,注意用上課文中的好詞好句。
    ★★ 仿寫一處景物,盡可能多的用上課文中的好詞好句。

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