有效開展區(qū)域游戲的橋梁

有效開展區(qū)域游戲的橋梁

  

內(nèi)容提要： 區(qū)域游戲是幼兒非常喜歡的一種學習活動，是當前幼兒園實施素質教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式，它能促進幼兒全面素質的形成，發(fā)展和提高。因此，區(qū)域游戲在幼兒園廣泛地開展并深受幼兒教師地喜愛。但是，區(qū)域游戲如何有效開展，我們還需進一步深思。本文針對一日生活中如何培養(yǎng)幼兒主動學習，如何滿足幼兒的興趣需要，如何引導幼兒發(fā)展展開認識和討論。  

關鍵詞：區(qū)域游戲  環(huán)境創(chuàng)設  觀察  指導

一、問題的提出

《幼兒園工作規(guī)程》里明確規(guī)定了“游戲是幼兒園的基本活動，區(qū)域游戲是幼兒園教育的途徑之一，是在教師指導下的幼兒自選游戲”。教師指導對幼兒的知覺、記憶、思維、模仿、表演、交往等所有的認識活動、模仿活動、交往活動都有巨大的影響，另外，區(qū)域設置的形式及材料的科學投放對幼兒的游戲行為也有著顯著的影響。然而由于近年來教師們對主題活動的研究較多，而忽視了區(qū)域游戲環(huán)節(jié)，從而影