長方體物體的包裝
時間：2022-10-11 19:08:04
長方體物體的包裝
探究活動
活動目的
發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生用數學知識解決問題的意識．
活動題目
某工廠生產A、B、C、D、E五種產品．廠方要設計師設計一種通用的包裝盒子，能包裝這五種產品中任一種．設計師按要求設計了如下圖中所示的包裝盒子．
五種產品：
包裝盒子：
廠方負責人看了設計師設計的包裝盒后，不滿意，認為太浪費了，根本不需要設計成十二格的長方體，只要放得下產品就可以了．于是設計師改進了方案，設計了最少體積的盒子．同學們，你們知道盒子的體積有多大嗎？（即由幾個小立方體組成）形狀是怎樣的？
活動方法
學生利用學具分小組拼擺
參考答案