約數和倍數的意義
時間:2022-10-11 19:08:05
約數和倍數的意義
教學設計示例
約數和倍數的意義
教學目標
1、掌握整除、約數、倍數的概念.
2、知道約數和倍數以整除為前提及約數和倍數相互依存的關系.
教學重點
1、建立整除、約數、倍數的概念.
2、理解約數、倍數相互依存的關系.
3、應用概念正確作出判斷.
教學難點
理解約數、倍數相互依存的關系.
教學步驟
一、鋪墊孕伏(課件演示:數的整除 下載)
1、口算
6÷5 15÷3 23÷7
1.2÷0.3 24÷2 31÷3
2、觀察算式和結果并將算式分類.
除 盡 | 除 不 盡 |
6÷5=1.2 15÷3=15 1.2÷0.3=4 24÷2=12 | 23÷7=3……2 31÷3=10……1 |
3、引導學生回憶:研究整數除法時,一個數除以另一個不為零的數,商是整數而沒有余數,我們就說第一個數能被第二個數整除.
4、尋找具有整除關系的算式.
板書: 15÷3=5 15能被3整除
5、分類
除 盡 | 除 不 盡 | |
不能整除 | 整 除 | |
6÷5=1.2 1.2÷0.3=4 | 15÷3=15 24÷2=12 | 23÷7=3……2 31÷3=10……1 |