16《晏子使楚》第二課時(shí)

16《晏子使楚》第二課時(shí)

16《晏子使楚》第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):
    1、教學(xué)晏子三次擊退楚王侮辱,維護(hù)尊嚴(yán)的事例。
    2、學(xué)會(huì)推理,學(xué)懂晏子反駁楚王的語言。
  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
  1、同學(xué)們,昨天我們已初步學(xué)習(xí)了《晏子使楚》一文,知道了故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)派大夫晏子出使楚國(guó),那么楚國(guó)是如何接待晏子的?晏子有辱自己的使命嗎?出使的結(jié)果又是如何?這些都是這節(jié)課我們所要關(guān)注的。下面請(qǐng)大家打開課本,把文章速讀一遍,用“-----”劃出晏子出使結(jié)果的那句話。
  2、交流,引導(dǎo):
 ?。?)同學(xué)們真聰明,一下子就找到了,出示,齊讀

        鉆狗洞      是狗國(guó)     只好打開城門
        沒人才      下等國(guó)     只好賠不是
        沒出息      強(qiáng)盜國(guó)     只好陪著看


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