2022-10-11
浙江寧波市江東常青藤幼兒園 何佩紅幼兒期是人生歷程中心理發(fā)展速度最快的時期，一個人心理發(fā)展的許多關(guān)鍵期都處于這一階段。由于現(xiàn)代社會的需要，獨生子女越來越多，生活水平逐年提高。受經(jīng)濟(jì)條件、
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多給孩子心理營養(yǎng)河北省秦皇島市海港區(qū)新一路小學(xué)幼兒園 金麗偉 時間：2005-11-20隨著心理健康教育的深入，課堂教學(xué)的模式正在發(fā)生著深刻的變革。信息技
2022-10-11
善待一顆幼小的“童心”安徽省蚌埠市市直機關(guān)第一幼兒園 代晴 【內(nèi)容提要】小兒“自閉癥”是一種在社會嚴(yán)重的發(fā)育性障礙疾病。此疾病涉及到了幼兒在感知、語言、思維、情感、動作及社會多
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淺談對自閉癥幼兒的引導(dǎo)自閉癥作為一種由大腦病變所引起的綜合癥。其主要癥狀表現(xiàn)為：（1）社交困難，缺乏與他人的情感交流，對外界刺激無動于衷。（2）言語發(fā)育遲緩。在社會交往中很少使用言語，即使使用也多為
2022-10-11
早期干預(yù)胤胤是大二班新來的幼兒，從來沒有上過幼兒園，一直由媽媽帶。胤胤性格很膽小，，在平時的活動中，不愛表現(xiàn)自己，有時老師點名叫他回答，他情急之下就會掉眼淚，也經(jīng)常聽到他的家人說孩子膽子特別小，讓老
2022-10-11
“”，我是男孩還是女孩？――談幼兒性別意識的教育鄒平縣明集鎮(zhèn)中心幼兒園 張麗麗案例1 自去年五月份我們搬進(jìn)了新建的幼兒園，整個幼兒園設(shè)計的非常漂亮，每個教室都有配備的活動室、休息室、
2022-10-11
育人如同育樹，“能順木之天，以至其性焉爾?！边@是指教育要尊重孩子的天性，讓孩子自由發(fā)展。如何使幼兒園成為孩子真正的樂園，讓每一個孩子徜徉在金色陽光中，煥發(fā)出蓬勃的生命活力。我努力地探究、
2022-10-11
一、幼兒心理健康教育的模式 對幼兒實施心理健康教育，必須符合幼兒心理發(fā)展的一般特征。一是盡管幼兒對外界各種事物充滿了好奇，渴望獨立參加社會實踐活動，但他們從事獨立活動的經(jīng)驗及能力水平遠(yuǎn)跟
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洋蔥頭的故事 ――幫助幼兒學(xué)會自我欣賞和欣賞他人（一）設(shè)計意圖：幼兒的情緒情感具有外露，不穩(wěn)，容易變化等特點，大班的幼兒已開始在意他人對自己的評價，當(dāng)覺得他人在排斥他或批評他時，會感到自悲，就容易
2022-10-11
小班時，班里養(yǎng)了一只小兔子，孩子們很愛它。有一天，小兔子死了，我們就把它埋在幼兒園的白玉樹下。從此以后，每當(dāng)走過白玉蘭樹時，每當(dāng)春暖花開時，孩子們就會念叨著這只小兔子。一晃三年過去了，畢業(yè)前夕，孩子
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淺談培養(yǎng)幼兒的心理健康 淺談培養(yǎng)幼兒的心理健康幼兒期是人生歷程中心理發(fā)展速度最快的時期，一個人心理發(fā)展的許多關(guān)鍵期都處于這一階段。由于現(xiàn)代社會的需要，獨生子女越來越多，生
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幼兒的心理健康是幼兒人格完善的必要條件，是幼兒的精神與發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)。有了心理的健康，幼兒就可能有充分的發(fā)展。反之，若是缺少了心理健康，那么幼兒的發(fā)展就會受到限制，在其以后的發(fā)展就有可能
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原創(chuàng) 暢暢愛打人 利津縣第一實驗幼兒園 王耀英 事件描述： 小班剛?cè)雸@，就有一位家長告訴我說她同院的暢暢非常愛打人，自己的孩子經(jīng)常挨打，囑咐我們多費心，別打了她的孩子。我留心觀察，暢暢和其
2022-10-11
幼兒園中，總有一些知識面廣、思維活躍、技能突出的孩子經(jīng)常受到教師的表揚、同伴的擁戴。對于這樣的孩子，如果教師不能保持清醒的頭腦，放松對他們的全面要求，則很容易使他們產(chǎn)生某些品德、行為、個性
2022-10-11
(一)咪咪正在玩米老鼠玩具,沖沖走過去對她說：“你的玩具給我玩?！边溥洳豢?，沖沖馬上從她手中搶過去，咪咪哭著跑了，只剩下沖沖一個人。從沖沖的行為中我覺得孩子對于與人交往和合作的規(guī)則意識還沒有
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