幼兒園心理健康論文

• 尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒

  2022-10-11

                       尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒――淺談幼兒園的心理虐待問題張家口市第二幼兒園    張英杰                         熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德

• 從“粗暴”到“溫柔”的改變

  2022-10-11

                       ●     改善幼兒攻擊性行為的策略實(shí)錄:(一)午餐前我?guī)Ш⒆觽兣拧耙弧弊中猩⒉剑瑳]走幾步，我看見沉沉揮著小拳頭敲著美美的背?！俺脸粒阍诟墒裁?？”我大聲的喊了一聲，聽到我的聲音他小拳頭放下，“老師，

• 讓幼兒在“快樂DIY”中發(fā)展自主性

  2022-10-11

                       讓幼兒在“快樂DIY”中發(fā)展自主性   《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等美化自己的生活或開展其他活動”。大班幼兒動手能力強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)

• 淺議如何增進(jìn)和維護(hù)幼兒心理健康

  2022-10-11

                          摘要：當(dāng)今世界上，心理健康已成為健康的一個(gè)重要組成部分，受到越來越多各階層人們的廣泛關(guān)注。成人應(yīng)該時(shí)刻注意觀察幼兒的心理發(fā)展問題，而不僅僅只局限于幼兒的衣食方面。一、幼兒心理健康的現(xiàn)狀

• 重視心理健康教育 為幼兒提供良好的心理環(huán)境

  2022-10-11

                          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的正式頒布，標(biāo)志著我國幼兒教育的發(fā)展，進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，綱要明確要求“樹立正確的健康觀念”即“身心并重”，認(rèn)為身體健康是幼兒身心健全的基礎(chǔ)，心理適應(yīng)為幼兒

• 學(xué)前兒童體育與心理

  2022-10-11

                      摘要：本文就學(xué)前兒童體育與心理發(fā)展的練習(xí)問題做了具體的論述。指出學(xué)前兒童體育中滲透了兒童的認(rèn)知、思維、社會性、情感的發(fā)展，并與幼兒的心理發(fā)展相輔相成。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)在體育活動中

• 心理健康教育在幼兒一日生活中的有效滲透

  2022-10-11

                      據(jù)心理學(xué)家分析，每個(gè)人都會不同程度地存在著心理問題，在生活的不同階段面臨著不同的心理壓力。據(jù)權(quán)威的資料顯示，我國約有1600萬人有較嚴(yán)重的心理問題，每年有超過20萬人自殺，僅2003年一年從南京長江大

• 在足健活動中培養(yǎng)幼兒對活動的興趣

  2022-10-11

                      興趣是一個(gè)人探究事物和從事活動的一種認(rèn)識傾向。一個(gè)人對某事物感興趣時(shí)就會對它產(chǎn)生特別的注意，對該事物觀察敏銳、記憶牢固、思維活躍。興趣可以使人沉醉，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步；興趣可以引導(dǎo)人

• 在戶外體育活動中培養(yǎng)幼兒的自主性

  2022-10-11

                      在戶外體育活動中培養(yǎng)幼兒的自主性      自主就是自己做主，是指遇事會自己思考、自己判斷，有自己的主見。未來的社會是一個(gè)快節(jié)奏、高效率、競爭激烈的社會，它對人才素質(zhì)的要求越來越高，尤其需要有自

• 在體育活動中培養(yǎng)幼兒的自信心

  2022-10-11

                      　 在體育活動中培養(yǎng)孩子的自信心       自信心就像催化劑能將人的一切潛能調(diào)動起來，使人們百折不撓，不斷努力，最終獲得成功。培養(yǎng)自信心的方法是多種多樣的，我認(rèn)為通過體育活動培養(yǎng)孩子的自信心是比

• 了解幼兒心理，促進(jìn)幼兒健康成長

  2022-10-11

                        自古以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。“強(qiáng)國必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身，要強(qiáng)身必先注意幼年的兒童”。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼