如何開好家長會的一點建議

如何開好家長會的一點建議

如何開好家長會的一點建議

  

我認(rèn)為,家長會首先不要開成批斗會:孩子,尤其是調(diào)皮孩子的家長,到了開家長會的時間就不敢去, 怕老師告狀,怕其他幼兒家長告狀。而且這樣只能導(dǎo)致家長的反感和躲避。而家長受了氣往往撒孩子身上,特別一些家教不好的,父母沒有良好的教育經(jīng)驗的,很可能采取簡單粗暴的方法來懲戒孩子,而孩子是有自尊的,當(dāng)你過分踐踏他的自尊,他必將走向反方向,變的更加蠻橫任性叛逆,甚至在幼小的心理埋下仇恨的種子,以后遇事也喜歡采取簡單粗暴的方法。

其二,家長會不能老師一個滔滔不絕,家長插不上嘴。我認(rèn)為,家長會要四有:A有看的:比如孩子平時的作業(yè),繪畫,手工,收集等,比如孩子的成長手冊,DVD錄象,取得的成績,獲得的獎狀,(小紅花)還可以讓孩子現(xiàn)場表演歌舞、童謠、繪畫、手工等。孩子家長關(guān)注孩子的知識、技能的掌握情況,那可以通過這些算是一個匯報吧。B要有聽的,老師講,講什么呢?講:幼兒園的情況,師資啊,教學(xué)理念啊,有哪些新的研究成果,提出哪些新課題,采取哪些新的教育觀點,有哪些創(chuàng)舉。還可以給孩子家長講授一些關(guān)于家庭教育的知識,幫助他們樹立良好的家教觀念,從而和學(xué)校教育更好的配合。此外,可以講孩子的校園表現(xiàn),學(xué)校的衛(wèi)生保健,針對每個孩子的特點提出相關(guān)意見建議,給每個孩子個性化的評價C要有談的,談什么?老師跟家長談,孩子的在家表現(xiàn),性格,生長環(huán)境,教養(yǎng)方式,主要撫養(yǎng)人,成長點滴,來挖掘孩子個性行為習(xí)慣的根源成因,便于以后針對性教育;家長和家長談,交流育兒經(jīng)驗,孩子表現(xiàn),從而給自己孩子行為、性格定位,及時糾正,并在日常生活中,對孩子提出及時適當(dāng)確切的要求;家長向老師反映情況,比如針對某一問題,如何教育,家長對學(xué)校和學(xué)生有何要求。D有想的,能引起家長的思考感觸,讓家長回去以后能想方法糾正孩子一到兩個毛病,具體的糾正和觀察過程,引導(dǎo)家長思考育兒經(jīng)驗教養(yǎng)方式的提取和選擇。