幼兒音樂(lè)欣賞教案設(shè)計(jì)--《天鵝》中班

幼兒音樂(lè)欣賞教案設(shè)計(jì)--《天鵝》中班

幼兒音樂(lè)欣賞教案設(shè)計(jì)--《天鵝》中班

幼兒音樂(lè)欣賞教案設(shè)計(jì)--《天鵝》中班
一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解鋼琴、大提琴的音色特點(diǎn)及感受兩種樂(lè)器共同演奏所產(chǎn)生的優(yōu)美、高雅的旋律特點(diǎn)。

2、能用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前給幼兒觀看天鵝在湖中游玩的情景。

2、材料準(zhǔn)備:《天鵝課件》、錄音機(jī)、磁帶、頭飾及衣飾人手一份。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、感受鋼琴、大提琴的音色特點(diǎn)。

師:今天有兩位好朋友想和大家一起學(xué)本領(lǐng),我們來(lái)看看,他們到底是誰(shuí)呢?

1、點(diǎn)擊鋼琴。

提問(wèn):這是誰(shuí)呀?怎樣能讓它發(fā)出聲音呢?讓我們一起來(lái)聽聽鋼琴美妙的聲音吧。

2、點(diǎn)擊大提琴

提問(wèn):這是誰(shuí)呀?它是怎么發(fā)出聲音的呢?讓我們一起來(lái)聽聽大提琴的聲音吧。

師:剛才鋼琴的聲音和大提琴的聲音我們都聽到了,那么他們


要是合起來(lái)演奏會(huì)是怎么樣的呢?下面我們就一起來(lái)聽聽吧。

(二)、完整欣賞樂(lè)曲一遍,感受樂(lè)曲優(yōu)美、高雅的旋律特點(diǎn)。

師:待會(huì)兒請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō),你聽了這段音樂(lè)有什么感覺?這段音樂(lè)是怎么樣的?你想到了什么?

1、點(diǎn)擊課件,提問(wèn):這段音樂(lè)比較適合哪個(gè)小動(dòng)物在跳舞?為什么?

2、教師小結(jié):剛才我們聽的這段音樂(lè)名字就是《天鵝》,這段音樂(lè)聽起來(lái)非常優(yōu)美、舒展、高雅,就象美麗的天鵝在湖中跳舞一樣。

(三)、讓幼兒通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的感受和對(duì)樂(lè)曲的理解。

師:下面我們?cè)賮?lái)聽一遍音樂(lè),聽的時(shí)候想一想,天鵝在湖中干什么?可以做一些什么動(dòng)作?

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)做動(dòng)作,大家一起模仿。

2、啟發(fā)幼兒做一些互動(dòng)的動(dòng)作,增加幼兒之間的交往。

(四)、欣賞樂(lè)曲MTV,增進(jìn)幼兒對(duì)樂(lè)曲特點(diǎn)的理解。


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