英語課文 《Lesson30Toys》教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

英語課文 《Lesson30Toys》教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

Lesson30 Toys

 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能正確地說、讀、寫、用下列單詞及短語：ball / doll / kite / skipping rope ; 能正確朗讀全篇并領(lǐng)會(huì)其意義。

能力目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在豐富多彩的游戲活動(dòng)中熟練運(yùn)用本課知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高英語的交際能力。

情感與價(jià)值觀：通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生感受到學(xué)英語的樂趣，從而讓他們從內(nèi)心喜歡學(xué)英語，對(duì)英語情有獨(dú)鐘。

教學(xué)重點(diǎn)：要求學(xué)生學(xué)會(huì)單詞:

               Ball  doll  kite  skipping rope。

               要求學(xué)生熟練掌握本課短語:

               play with a ball   play with a doll

               fly a kite   skip  with  a  skipping  rope

               并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn)：要求學(xué)生熟練掌握本課短語:

               play with a ball    play with a doll

               fly a kite   skip  with  a  skipping  rope

               并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

 教具準(zhǔn)備：寫有下列單詞和短語的卡片：jump / read a book / brush our teeth / comb our hair / wash our face / skip with the skipping rope / fly kite / play catch/ play with the doll

 實(shí)物：一個(gè)精美的盒子及球、娃娃、風(fēng)箏、跳繩等一些玩具及畫有它們的卡片。

 學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)具袋中的球、娃娃、風(fēng)箏、跳繩等小卡片。

教學(xué)過程：

一、Class opening

1．Greeting

(T: Hello !Ss. S: Hello! T: How are you?

S: Fine Thank you.)

2.Sing “How are you? ”

二、New concepts

1．出示洋娃娃，用問答的形式教授單詞doll,并教授短語play with a doll, 讓學(xué)生邊玩洋娃娃邊說短語。

(設(shè)計(jì)邊游戲邊說短語的情節(jié)，可以讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。)

2．用問答的形式揭示單詞ball，并用拍球和傳接球的動(dòng)作教授短語play with a ball和play catch with a ball。讓學(xué)生結(jié)組做傳接球游戲，邊玩邊說所學(xué)短語。(根據(jù)三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力時(shí)間很短的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)讓學(xué)生在模仿放風(fēng)箏動(dòng)作中來學(xué)習(xí)單詞和短語，讓學(xué)生在民主、和諧的氣氛中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。)

3．教師演示放風(fēng)箏的動(dòng)作教授單詞kite和短語fly a kite，讓學(xué)生跟老師做放風(fēng)箏的動(dòng)作，并說短語。

　  4．請(qǐng)一位自告奮勇的學(xué)生到臺(tái)前跳繩，并介紹單詞skipping rope 和短語skip with a skipping rope。請(qǐng)同學(xué)們起立邊說短語邊模仿跳繩動(dòng)作。

     5．Play a game. Show me something.

6．Play another game.

7．Listen to the tape and follow

8．通過聽錄音，分別就五幅圖向?qū)W生提問，請(qǐng)學(xué)生用“Yes” or “No” 回答。

三、Class closing

   Play a guessing game.

板書設(shè)計(jì)：

Lesson 30   Toys

doll          play with a doll

ball          play with a ball

kite          fly a kite

skipping rope  skip with a skipping rope