最新托班第二學期計劃

最新托班第二學期計劃

最新托班第二學期計劃
 
一、      班級情況分析
1、      總體分析：
我班現(xiàn)有幼兒35人，其中男孩20人，女孩15人，有兩名幼兒曾經上過幼兒園，其他的都是第一次入園，因此，有很嚴重的哭鬧現(xiàn)象。從家庭狀況來看，家長都比較年輕，而且工作都挺忙，把孩子交給爺爺、奶奶、外公、外婆帶的比較多，所以孩子們的許多事情都是由大人包辦，自理能力很差。他們不會自己穿、脫衣褲，不會自己大小便，有的還要尿褲子，進餐習慣也不好，有的邊吃飯邊跑邊玩，有的需要大人一口一口喂著吃或把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中有午睡的習慣，但是花樣百出，有的要大人摟著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡咬被子，含手指睡；幼兒與同伴之間不會友好相處，不合群，有爭奪玩具、打鬧的現(xiàn)象；集體活動的意識較差，所以要適應幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時間的培養(yǎng)和教育。
2、      個別幼兒情況：
（1）      佳佳、洋洋、凱凱經常隨意離開集體，以為他們從未有過集體生活的經驗，在家中是大人聽他們的，跟隨他們的，所以不知道在集體中要跟著老師。因此，老師們要經常將他們帶在身邊一起活動，使他們愿意并逐步適應集體生活。
（2）      溥溥小朋友個性過于內向，不愿意開口，總是在一邊看著別的幼兒游戲和活動，遇到問題總是哭泣。因為在家中由外婆撫養(yǎng)，無論什么事不用開口就能滿足其要求，所以在集體中要多多關注這樣的幼兒，不斷地鼓勵并創(chuàng)設讓他與同伴、老師交流的機會，使他逐步有開口的欲望。
（3）      酉酉的脾氣很暴躁，一不滿意就大喊大叫，拳打腳踢。因為在家中父母、長輩都特別溺愛孩子，幼兒平時在家中是個“小皇帝”，什么事都依著他，在大人們那里他已經習慣了使用“暴力”來解決問題，所以他把這一傾向也帶到了幼兒園。那么老師要在班里樹立好的榜樣，特別是言行方面。其實老師的言行幼兒學得特別快，也影響著其今后的發(fā)展。另外，要多和家長交流，來共同幫助他改掉不良習慣，逐步適應集體的生活。
二、      班級工作重點
建立融洽的師幼關系，家園關系，以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力為重點，使他們喜歡上幼兒園，喜歡老師，喜歡同伴，在集體中健康、活潑地成長。
三、      具體工作目標與措施
（一）      生活方面
目標一：逐步適應幼兒園的集體生活，愿意上幼兒園，家長離開時不哭鬧，能與老師和同伴一起玩耍。
措施：（1）、教師為幼兒創(chuàng)設良好的游戲活動環(huán)境，提供豐富的游戲活動材料來吸引幼兒，使幼兒樂意來園，樂意玩耍，并能主動地參加各類游戲活動。
     （2）、指導幼兒在來園和離園時會使用簡單的禮貌用語。
目標二：懂得要愛護幼兒園的各種東西。
措施：（1）、在老師的提醒下，會輕拿、輕放椅子、玩具、圖書等。
     （2）、通過生活活動、教育活動，引導幼兒與同伴之間要共同友好相處，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。
目標三：學習正確的洗手和擦臉的方法，知道有尿意的時候要及時并在指定的地方拉大、小便。
措施：（1）、通過平時的生活活動，讓幼兒熟悉自己的毛巾、茶杯等，能用自己的毛巾擦手、擦臉，用自己的茶杯喝水。
（2）、在點心和進餐前后、大小便后及手臟時，讓幼兒學習正確的洗手和擦臉的方法。
（3）、通過故事、兒歌等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成及時洗干凈小手的良好衛(wèi)生習慣。
（4）、通過故事“小豬尿床”，教幼兒要及時大小便，并逐步教會他們自理。
目標四：愉快地用餐，正確使用調羹，初步懂得就餐衛(wèi)生，培養(yǎng)要愛惜糧食的良好品質。
措施：（1）、在餐前向幼兒介紹菜名，引起幼兒進餐的欲望。
     （2）、在區(qū)域活動中開設“給小動物喂食”，幫助幼兒正確使用調羹。
     （3）、通過評選“清潔寶寶”等活動，引導幼兒用餐時要講衛(wèi)生，做到桌上、地上、衣服上沒有飯粒。
目標五：初步了解正確的穿、脫衣褲、鞋子的方法，并能安靜就寢。
措施：（1）、通過示范、講解和念順口溜等方法，教幼兒怎樣正確穿脫。
     （2）、通過評選“安靜寶寶”的活動，讓幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，并能安靜快速地入睡。
（二）活動方面
目標一：在老師的幫助下，愿意參加各類活動，喜歡玩各種運動器具，發(fā)展小肌肉動作。
措施（1）、組織幼兒參加各種活動，在活動中教師要指導幼兒學會玩，體驗活動的快樂。
（2）保證每天充足的活動時間，為幼兒提供各種運動器具，自制玩具等，引導幼兒學會玩、喜歡玩。
（3）、通過做操、體育游戲，培養(yǎng)幼兒對活動的興趣，發(fā)展動作的協(xié)調性、靈活性、增強體質。
目標二：學習能自然地走、爬、跑、跳、扣紐扣、搭積木等一些基本技能，發(fā)展幼兒的小肌肉動作，逐步增強幼兒的身體適應能力。
措施（1）開展各種體育游戲，發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等一些基本技能。
（2）在日常活動中，通過各種游戲，對幼兒進行打積木、插雪花片、穿珠子等訓練，以發(fā)展幼兒小肌肉動作。
（3）自制一些活動器具，引導幼兒愛玩、喜歡玩。
四、家園聯(lián)系工作
1、通過家訪、電訪、網談等形式，了解幼兒的家庭環(huán)境與在家情況，以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等。
2、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家長園地，及時向家長宣傳本班的教育內容、幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園的情況。
3、開好家長會，提倡優(yōu)質服務，盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
五、各月工作重點
二月份：
1、      組織新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、      布置教室環(huán)境。
3、      介紹老師、幼兒的名字，使他們互相熟悉。
三月份：
1、      建立一日作息和常規(guī)，使幼兒逐步適應集體生活。
2、      創(chuàng)設各區(qū)角及家長園地，并根據(jù)活動內容投放區(qū)角材料。
3、      鼓勵幼兒學做早操，積極參加各種游戲活動。
4、      召開家長會，讓家長了解幼兒園的情況，提出互相配合的要求和愿望。
四月份：
1、      加強對幼兒的常規(guī)教育。
2、      教幼兒學習自我保護的方法。
3、      培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐與自然安睡的好習慣。
五月份：
1、      結合“五一”，教育幼兒要熱愛勞動，做個愛勞動的好寶貝。
2、      教幼兒自己穿、脫衣褲、鞋子的方法，舉行一次穿鞋子比賽。
六月份：
1、      開展慶六一的活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
2、      繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)教育。
七月份：
1、      測評幼兒發(fā)展情況。
2、      作好各類總結。
3、      進行全面的家訪。

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