增強幼兒責任感的方法：讓幼兒從小做家務

增強幼兒責任感的方法：讓幼兒從小做家務

增強幼兒責任感的方法：讓幼兒從小做家務
 
　　還以為做家務只是婆婆媽媽的工作嗎？其實，從小培養(yǎng)寶寶做家務的習慣，除了能增添他的責任感和自信心外，還能促進其大小肌肉及邏輯思考概念的發(fā)展。從現在開始，不妨試著讓孩子一同參與，讓他了解家務就是大家的事，并且從中學習各種生活自理技巧。
做家務5大意義
對大人來說，家務似乎只是苦差事。不過，讓孩子從小練習做家務，不僅能為父母分憂解勞，對他未來的發(fā)展也有相當大的幫助。
1 練習動作技能
不同的家務可運動到不同的部位，禮物折衣服可練習到小肌肉，擦地板則可運用到大肌肉。
2 培養(yǎng)責任感
做家務看起來似乎只是簡單的重復性動作，但讓孩子先從和自己相關的事情做起，再擴展到其他家人，從小學著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出責任感。因為家務本就是家中每個人的共同責任，整理自己的東西更是責無旁貸，大家生活在一起，自然都有責任參與整理和打掃。
3 增加自信心
在做家務的過程中，孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀還小，不能做得很完美，但在練習的過程中，寶寶會發(fā)現自己有能力完成很多事，所以從中獲得自信。
4 學習解決問題
剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。
5 練習分類與收納
家務中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起，還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據屬性放進不同的抽屜。
成熟度足夠即可開始
每個孩子的發(fā)展速度不同，只要寶寶聽得懂指令、動作上也具備一定的成熟度，不妨就開始讓寶寶練習做家務。按照正常發(fā)展模式來看，1歲半左右的寶寶就能拿湯匙吃飯，也已經能聽得懂大人的話，此時可讓孩子練習一些需要運用到小肌肉的家務，比如把自己的小襪子放進柜子。要隨時留意孩子的動作發(fā)展進度，只要他的能力達到了，就應該提供機會練習，而這些機會就是從生活中的小事做起。
家長5大正向態(tài)度
說到家長讓孩子練習做家務的出發(fā)點，無論是想為自己分憂解勞，還是訓練孩子的生活自理能力，在培養(yǎng)的過程中，家長所抱持的態(tài)度都是十分關鍵的，一定要高度謹慎才行。
1 對家務持正向態(tài)度
孩子具有敏銳的觀察力，能感受到成人的情緒。如果媽媽做家務時心情愉快，甚至邊打掃邊唱歌，孩子看見了必定想要搶著做家務。但是，如果媽媽經常抱持負面的態(tài)度去做家務，比如不停埋怨或面露不悅，那么孩子就感覺做家務是件不好的差事，他自然就不愿意來幫忙。因此，要培養(yǎng)孩子做家務的習慣，家長首先要享受為家人服務的樂趣。
2 以身作則
在兩三歲這個階段，正是孩子模仿力正強的時候，要他學會做家務，父母就要提供良好的身教示范。如果要求孩子把東西收好，而家中的其他大人卻隨手擺放自己的物品，那么孩子心里勢必出現矛盾。要讓孩子養(yǎng)成做家務的好習慣，千萬別在孩子面前說一套、背后做一套。
3 把家務當游戲
孩子的生活中充滿了各

種游戲和想像，對孩子來說，從游戲中學習是最自然的方式，效果也最好。所以，不要把家務當成工作，應該讓孩子認為是游戲，比如擦桌子的游戲、折衣服的游戲，孩子就能自然快活地沉浸其中，并想辦法玩好這個游戲。
4 懂得欣賞孩子
雖然做家務的習慣可以從小培養(yǎng)，但是媽媽也必須了解，孩子的年齡越小，能力就越有限，所以不可能將家務做得完美，要懂得欣賞寶寶用心和認真做家務的過程，而不要只以結果為標準去評判孩子。
5 享受參與的感覺
2歲左右的幼兒經常是個熱心的小大人，因為他們感覺到自己的行為能力很有用，所以總想要找機會去實現。如果媽媽不愿意放手讓孩子參與，孩子反倒會感覺受到了束縛。時間久了，自然也不再主動想幫媽媽做些什么。因此，我們要享受孩子主動幫忙的時光，讓他做些力所能及的事情，并且給予積極正向的回饋，但是不要抱有太高的期待。
贊美一定要具體
　　我們總是說要多鼓勵、多贊美孩子，但是請注意，贊美一定要清楚具體，讓孩子知道好在哪里例如擦桌子，不要只是籠統(tǒng)地說：“哇！你好棒！”不妨跟孩子說：“你擦得真仔細，看，多干凈??！”
　　另外，在與孩子一起做完家務后，不妨和他坐下來喝杯水、吃點東西，并告訴他：“辛苦了，干干凈凈的看起來好舒服！來，喝杯茶，休息一下吧！”讓孩子知道做家務不是為了討媽媽歡心，而是享受做完家務的成就感。
寶寶家務輕松做
擦桌子
訓練能力：這種擦拭的動作會大范圍地運用四肢，讓寶寶練習大肢體能力。

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