請家長不要過分關(guān)心孩子

請家長不要過分關(guān)心孩子

　　家長過分關(guān)心反而害孩子，一種可能是孩子長大后沒有自己獨立的思想和人格，在社會生活中可能也是弱者；另一種是造成孩子產(chǎn)生逆反心理，其教育結(jié)果適得其反。為此，心理學(xué)專家提醒，家長關(guān)懷孩子也需要有個“度 ”。

　　現(xiàn)象一：高考前，女兒趕走媽媽

　　上周開始，家住浦東的秦媽媽就成了一個有家的流浪者。原因是正在準(zhǔn)備高考的女兒實在受不了她無微不至的“關(guān)懷”，強烈要求其不要出現(xiàn)在自己面前。
　　小秦說：“自己要考的那所大學(xué)去年錄取分?jǐn)?shù)線較高，屬于需要跳一跳才能摘到的果子，復(fù)習(xí)中難免覺得緊張，萬一考不上，豈不是辜負(fù)了她的關(guān)懷。壓力一下涌了上來，希望母親能暫時離開一會兒，不要一天到晚盯得那么緊?！?
　　秦媽媽說，為了女兒能考上名牌大學(xué)，自己天天給她吃營養(yǎng)品，陪她一起復(fù)習(xí)，什么家務(wù)事都不讓干。難道關(guān)心女兒也有錯嗎？秦媽媽百思不解。

　　現(xiàn)象二：貼身呵護(hù)，孩子怕生

　　林林是個4歲的女孩，按理說這個年齡應(yīng)該整天活蹦亂跳，可是一次媽媽帶她去參加單位里組織的親子活動，在眾多同齡的孩子中，林林卻不聲不響，獨自一人躲到媽媽的背后。原來林林從小是由爺爺奶奶哄著、寵著帶大的，和同齡孩子相比，平時很少出門交際。
　　15歲的小強應(yīng)該是男生中的“活力軍”，但他的愛好卻是整天窩在家里上網(wǎng)、聊天、打游戲，由于父母的家教過嚴(yán)和貼身關(guān)愛，對各種社交活動都越來越不喜愛，更不愿意到戶外參與集體活動和體育鍛煉。
　　記者了解到，家長過分呵護(hù)導(dǎo)致的直接結(jié)果有時就是孩子性格內(nèi)向，甚至害怕出門見生人。

　　現(xiàn)象三：媽媽甘做大學(xué)生保姆

　　“一進(jìn)大學(xué)，我就想擺脫父母的管教”，華師大大一學(xué)生張某說：“當(dāng)初從高中搬進(jìn)新宿舍，以為自己就能夠獲得獨立，沒想到媽媽給自己訂了一份計劃，每天什么時候起床、睡覺，吃飯要注意什么，花多少錢，每周末甚至‘探營'，看看自己有沒有談戀愛。好幾次，自己玩得稍微晚點，媽媽的電話就來了，整天管頭管腳，煩死了?！?
　　張某認(rèn)為，自己已經(jīng)成人，不必事無巨細(xì)都向家長匯報，希望多點個人空間。張媽媽卻認(rèn)為，雖然兒子已經(jīng)讀大學(xué)，但她依然覺得自己的孩子特別傻，什么都不懂，社會很復(fù)雜，怕他受騙，所以必須什么都得替他干。
　　本市幾所高校的宿舍管理員說：“每到新生入學(xué)，就?？吹揭恍┘议L為孩子鋪床、繳費，就像一個保姆?！?

　　專家視點：關(guān)愛要有“度”

　　格若心理咨詢中心陳小亞告訴記者，過度關(guān)愛往往給孩子帶來負(fù)面影響，而家長自身也會表現(xiàn)出一種“關(guān)愛強迫”。這種關(guān)懷通常是以家長自我為中心的，會讓孩子感到壓力。家長期待回報，結(jié)果往往適得其反，使子女產(chǎn)生逆反心理。而父母也因此出現(xiàn)焦慮、急躁和緊張等心理問題，嚴(yán)重時甚至引發(fā)家庭矛盾，爭吵和沖突隨之而來。
　　陳老師認(rèn)為，“關(guān)愛強迫”的另一個后果就是將來孩子長大后可能沒有自己獨立的思想和人格，在社會生活中可能也是弱者。他建議，關(guān)懷孩子要講究一個“度”，根據(jù)不同時期的不同需要、不同孩子的不同個性，適當(dāng)關(guān)愛。同時，家長也需要克服自身的暫時焦慮，給孩子一個寬容的成長環(huán)境和成長過程，這才是真正地愛孩子。