一個(gè)“叛逆男孩”如何贏得英國名校獎(jiǎng)學(xué)金

一個(gè)“叛逆男孩”如何贏得英國名校獎(jiǎng)學(xué)金

　　上周六，記者從成都7中國際部獲悉，該校9班學(xué)生高小豐已經(jīng)被全英排名第四的謝菲爾德大學(xué)航空航天專業(yè)“本碩連讀”班錄取。錄取通知書未到，每年2000英鎊的獎(jiǎng)學(xué)金信函卻提前寄來。讓人嘖嘖稱奇的是，這名優(yōu)秀的男孩曾是一個(gè)讓老師和家長很頭痛的“問題學(xué)生”。

　　曾經(jīng)：“問題學(xué)生”成績下滑

　　不茍言笑的高小豐臉上帶著與年齡不相符的穩(wěn)重，“好內(nèi)向啊！”攝影記者逗了半天，他才勉強(qiáng)擠出一絲羞澀的笑容。他爸爸“揭露”，別看現(xiàn)在這樣，他以前可是讓老師、家長非常頭痛的“問題學(xué)生”。

　　從小就很有主見的高小豐，小學(xué)五六年級時(shí)，還獲得過奧賽三等獎(jiǎng)，是班上有名的“數(shù)學(xué)王”。不過上初中后，由于忘帶作業(yè)、遲到、上課說小話等問題，高小豐經(jīng)常受到老師難聽的責(zé)罵、罰站、請家長等處罰這讓倔強(qiáng)的他感覺和老師“處不好”，干脆“破罐子破摔”，后來索性不做作業(yè)、不聽講。高中，厭學(xué)情緒達(dá)到頂點(diǎn)。“老師憑什么認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的？”“老師和學(xué)生為什么不能平等相處？”“在課堂上XX老師就知道把教案抄一遍，換成我也能教書！”這些問題環(huán)繞在高小豐的頭腦里，讓他覺得老師就是專門“壓迫”學(xué)生的，于是成績一落千丈，成為班上倒數(shù)一二名。

　　“我當(dāng)時(shí)特別討厭學(xué)習(xí)，喜歡足球、搖滾，還學(xué)著打架子鼓，從它們身上我才能找到樂趣。”高小豐如是說。

　　轉(zhuǎn)折：父親的決定

　　對孩子的叛逆，家長曾請教過心理醫(yī)生。幸運(yùn)的是，曾在英國工作過的爸爸，沒有單方面地責(zé)怪孩子，他耐心分析：“老師和孩子應(yīng)該互相尊重，但中國的老師更多采用的是諷刺、責(zé)罵等手段！可能這就是問題的癥結(jié)?！彼闳粵Q定，給孩子換一個(gè)教育環(huán)境。

　　這時(shí)，一件意外的事發(fā)生了———高中老師得知高小豐準(zhǔn)備出國，當(dāng)即就說，你還留在班上聽課干嘛？自尊心強(qiáng)的高小豐摔門而出。父親更堅(jiān)定了決心，立刻為他轉(zhuǎn)了學(xué)。

　　新環(huán)境，高小豐發(fā)現(xiàn)一切變了，“這里，老師和學(xué)生是朋友，對學(xué)生的每個(gè)創(chuàng)造性思維都加以鼓勵(lì)。不僅教授英語，還教授國外的學(xué)習(xí)模式和課程?！睘榱藦浹a(bǔ)自己以前所失去的一切，高小豐努力學(xué)習(xí)，甚至自動(dòng)請求調(diào)到學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃的9班。

　　啟迪：快樂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

　　曾有人預(yù)言高小豐的高中畢業(yè)考試有幾科很可能“掛紅”，他卻以行動(dòng)證明了自己———除英語外，所有科目都是優(yōu)：“接受國際教育后，我的壓迫感少了，和老師的關(guān)系融洽了。參加英語演講比賽，還進(jìn)入前八名?！毙∝S還專門參加了外教的雅思培訓(xùn)班，4個(gè)月后，雅思一舉考得6.5分，口語更高達(dá)7分。

　　今年年初，他向布里斯托、謝菲爾德大學(xué)發(fā)出申請，于是出現(xiàn)了本文開頭的一幕。

　　對留學(xué)，高小豐遠(yuǎn)沒有父母高興，他冷靜而略帶傷感地開玩笑：“哎！18歲就要背井離鄉(xiāng)了！我計(jì)劃邊讀書邊打工，人不能一輩子靠父母。對無聊的事情我會(huì)敷衍，但只要是真正有益，我會(huì)用心去拼！”