托班案例分析：我撿到了什么

托班案例分析：我撿到了什么

  

案例：        喜歡撿東西的孩子

背景：

過程：

于是，我就邀請全班小朋友在花園里找種子，然后把種子帶回到活動室，和小朋友一起探索（從象什么、什么顏色、會不會發(fā)芽、會長出小樹嗎……），最后，帶小朋友把種子種到花園里的泥土里。

思考和感受：