鄒平縣九戶鎮(zhèn)中心幼兒園嚴(yán)把后勤服務(wù)關(guān)

鄒平縣九戶鎮(zhèn)中心幼兒園嚴(yán)把后勤服務(wù)關(guān)

鄒平縣九戶鎮(zhèn)中心幼兒園嚴(yán)把后勤服務(wù)關(guān)

  幼兒園的后勤工作是幼兒園正常運(yùn)作的基礎(chǔ),是各類工作順利開(kāi)展的保障,是幼兒園提高保教工作質(zhì)量的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了不斷提升幼兒園后勤部門(mén)的職能,提高后勤部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量,我們從規(guī)范后勤管理工作著手,理清后勤人員的分工職責(zé),提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和能力,最大限度地發(fā)揮了后勤部門(mén)在幼兒園的地位和作用。我們主要做好以下幾方面工作。

  一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育,不斷提升后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。

  后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)水平直接影響后勤工作的質(zhì)量,一定程度上關(guān)系到幼兒園的存在和發(fā)展水平。因此,后勤部門(mén)的職工擺正自己的位置,樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí),認(rèn)真對(duì)待自己的工作,顯得尤為重要。

  我們首先有目的地組織后勤職工和教師一起參加學(xué)習(xí),明確園內(nèi)每一階段、每周工作的具體要求,以及有關(guān)工作目標(biāo)和達(dá)成標(biāo)準(zhǔn),讓職工明確自己的分工職責(zé),幫助她們樹(shù)立良好的工作責(zé)任意識(shí)。

  其次,通過(guò)群眾反映、正面了解、側(cè)面了解等多方式的、多渠道的信息匯總,掌握后勤工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,針對(duì)后勤個(gè)別職工身上存在的工作懈怠,懶散,缺少積極性和思想素質(zhì)方面的表現(xiàn),及時(shí)與她進(jìn)行面對(duì)面、心貼心的交流談心,指出其思想、工作中的問(wèn)題,提出端正工作態(tài)度,遵守園內(nèi)規(guī)章制度的要求,樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí)和關(guān)心集體、公私分明、公平合理、不多吃多占的思想意識(shí)。

  第三,加強(qiáng)職工和教師之間的溝通與了解,幫助她們消除一些無(wú)意識(shí)中產(chǎn)生的誤解,使教職工之間互相理解,互相體諒,同時(shí)也提高了后勤職工的工作積極性 。

  第四,通過(guò)分派炊事員外出學(xué)習(xí),以及平時(shí)分組學(xué)習(xí)活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使后勤人員逐步充實(shí)了相關(guān)的保育、保健知識(shí),樹(shù)立了正確的保育觀念,掌握了進(jìn)貨、清洗、烹飪、消毒等一些基本方法,為保育工作的實(shí)施打下了一定的基礎(chǔ)。

  二.明確職能,切實(shí)為保教一線提供良好的服務(wù)和物質(zhì)保障。

  幼兒園的后勤工作是幼兒園正常運(yùn)作的基礎(chǔ),是各類工作順利開(kāi)展的保障,也是其基本的職責(zé)和職能。本學(xué)期,我們后勤部門(mén)為保教一線提供了以下三方面的保障。

  1.提供整潔、優(yōu)美的環(huán)境保障

 ?。?)硬件設(shè)備添置。學(xué)期初更換飲水設(shè)備11臺(tái),并應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求,每周一購(gòu)進(jìn)茶泉飲用水50桶,保證幼兒飲用水質(zhì)量。重新裝備紫外線燈22盞,完善消毒工作。更新廚房糕點(diǎn)制作器具,添置滅蠅燈兩臺(tái),保證食品安全衛(wèi)生落到實(shí)處。

 ?。?)營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ),教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,讓幼兒