《語文園地一》教學(xué)設(shè)計

《語文園地一》教學(xué)設(shè)計

《語文園地一》教學(xué)設(shè)計

 教學(xué)要求:
   1、知識與技能:
     進行口語交際;完成習(xí)作教學(xué);學(xué)習(xí)多音字;積累古詩詞;學(xué)習(xí)新生字;展示作品
   2、過程與方法:
   ?。?)在口語交際中鍛煉流利語言,學(xué)會寫作。
    (2)在發(fā)現(xiàn)、研究中學(xué)習(xí)多音字、新生字。
   ?。?)在背誦中積累。
   ?。?)在展示中擴大見識。
   3、情感態(tài)度價值觀:在讀、寫、背中訓(xùn)練語言能力。
  重難點、關(guān)鍵:1、進行口語交際。2、完成習(xí)作。3、背誦古詩。
  課時安排:3課時
  教學(xué)設(shè)計:

                第一課時
  教學(xué)目標(biāo):進行口語交際。
  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入
  出示展示課余生活的照片
  二、交流看相片的感受。
  三、分小組講自己的課余生活
  1、交流自己做了什么事
  2、交流自己有什么收獲。
  3、交流有什么感受。
  4、講講今后的打算。
  四、請講得好的同學(xué)上臺講述自己的課余生活。
  1、生講,師略記條理。
  2、予以講解、梳理。
  五、評比。
  1、每組選出一個上臺。
  2、評比誰講得好。
  六、作業(yè):回家講給媽媽聽。

                第二課時
  教學(xué)目標(biāo):完成習(xí)作。
  教具準(zhǔn)備:帶上各自與課余生活有關(guān)的器具
  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)入
  1、出示幾個同學(xué)課余生活的用品:書、畫畫、樂器……
  2、讓學(xué)生自由講自己的課余生活。
  二、引導(dǎo)寫作
  1、請幾個同學(xué)上臺講述。
  2、老師點評。
  三、寫作

                第三課時
  教學(xué)目標(biāo):
  1、掌握多音字。
  2、背誦古詩。
  3、從生字中學(xué)生字
  教具準(zhǔn)備:課件
  教學(xué)過程:

  一、認(rèn)讀生字、區(qū)別、組詞、掌握多音字
  二、古詩
  1、出示古詩,學(xué)習(xí)生字
  2、師范讀,學(xué)生跟讀
  3、議議詩意:一個小孩坐在河邊學(xué)釣魚,他傾斜著身子坐在草叢中,綠草半掩著他的身體。過路人向他問路,他一句話也不回答,只是擺手示意不讓問路人靠近,唯恐發(fā)出響聲把要上鉤的魚兒嚇跑了。
  三、學(xué)習(xí)新生字。
  四、作業(yè):背誦古詩