分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(二)

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(二)

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(二)

    

  四、照應(yīng)課前談話.

  問:現(xiàn)在誰知道哥哥、姐姐、弟弟三個(gè)人,誰吃的西瓜多呢?

  板書

  五、課堂小結(jié).

  這節(jié)課你有什么收獲?

  六、布置作業(yè).

  1.指出下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)是相等的還是不相等的.

      

  2.在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

    

  

  七、板書設(shè)計(jì) 




<menu id="y7kuq"><ruby id="y7kuq"><listing id="y7kuq"></listing></ruby></menu>
    <tr id="y7kuq"></tr>
    <label id="y7kuq"><center id="y7kuq"><noframes id="y7kuq"></noframes></center></label>

    我要投稿|聯(lián)系我們

    Copyright 2005-2022 www.lahainapsychiatrist.com.All rights reserved.