體驗(yàn)遠(yuǎn)比說(shuō)理有效

體驗(yàn)遠(yuǎn)比說(shuō)理有效

　　我曾看過(guò)這樣一篇故事：一個(gè)兩歲的小孩對(duì)爐中的火很好奇，他的母親為了不讓他受到火的傷害，每次都在他耳邊說(shuō)火如何的厲害、會(huì)把人燒得多痛等等，可是這不但不能使小孩遠(yuǎn)離火，反而增強(qiáng)了小孩對(duì)火的好奇心。每次，他都會(huì)站在遠(yuǎn)處，靜靜地看著火爐中燃燒著的火。有一天，小孩的父親回來(lái)了，他看著兒子好奇的眼神，便沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只是抱起小孩走近火爐，握住他的一根小手指，慢慢地伸向火爐，告訴他，這就是火的感覺(jué)。我們都能猜出故事的結(jié)局，那小孩的手被燙起了一個(gè)紅泡。可從此，小孩不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望火爐中的火了。

　　我想，當(dāng)每一雙父母都在為如何向兒女說(shuō)理煩惱時(shí)，是不是忽略了他（她）們的情感體驗(yàn)？有時(shí)候，枯燥又拖沓冗長(zhǎng)的說(shuō)理比不上瞬間的情感體驗(yàn)更有說(shuō)服力。畢竟，身為父母的之所以可以居高臨下地訓(xùn)誡子女，憑的不也是曾經(jīng)的人生體驗(yàn)嗎？如果怕孩子受傷，所以不讓他學(xué)走路，他這一生還會(huì)感受到跑的快樂(lè)嗎？如果怕孩子受傷，所以不讓他與同齡人相處，進(jìn)入社會(huì)后，還能期望他處理好人際關(guān)系，工作如魚(yú)得水嗎？如果怕孩子受傷，所以不讓他去攀登高峰，他這一生還會(huì)勇對(duì)挑戰(zhàn)嗎？所以，別怕孩子受傷，有時(shí)候一些小傷害可以讓他成長(zhǎng)得更快。

　　摔過(guò)跟頭的小孩比別人起跑得更早，勇于攀登上滑梯頂點(diǎn)的人總會(huì)在人生的道路上大膽面對(duì)挑戰(zhàn)的。各位人父母者，雖然這些是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，但在育兒的過(guò)程中，你們也不妨考慮給小孩更多些情感體驗(yàn)，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)會(huì)尊重、體諒、關(guān)愛(ài)、幫助與合作，體會(huì)作為人的意義和魅力。

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