談小班的健康教育與多媒體技術(shù)的運用

談小班的健康教育與多媒體技術(shù)的運用

  

論文簡介：
    我們今天面對的是一個瞬息萬變、迅猛發(fā)展的信息時代。未來不是未來人創(chuàng)造的未來，而是由我們這些現(xiàn)代人創(chuàng)造的未來。在創(chuàng)造未來的過程中，教育起著至關(guān)重要的作用，所以教師應(yīng)該充分認識、全面把握信息時代教育具有的新特色，努力掌握新時代的現(xiàn)代化的教育技術(shù)，并使之運用到教育教學中，結(jié)合幼兒的年齡和心理特點，讓幼兒接受科學全面的教育，實現(xiàn)教育過程和活動的最優(yōu)化。本篇論文結(jié)合小班幼兒健康教育的日?；顒?，以多媒體技術(shù)以輔助，開展快樂點擊活動，養(yǎng)成幼兒良好的健康行為和活動習慣，讓幼兒在系列活動中感知生活、感知學習、感知快樂，從而健康、快樂的茁壯成長！
     
快樂點擊，健康成長
--談小班的健康教育與多媒體技術(shù)的運用
二十一世紀是信息技術(shù)的時代，人們可以不出家門，只要點擊鼠標，就知天下大事。信息時代，網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生，多媒體技術(shù)的運用，使我們幼教工作者更新了觀念，開闊了視野，豐富了知識。多媒體技術(shù)集聲、光、圖、像于一體，它使我們的教育內(nèi)容更加豐富多彩，使我們的教學方法更加靈活多樣，使孩子的生活更加充實有滋有味。面對幼小的孩子，如何利用多媒體技術(shù)資源的優(yōu)勢優(yōu)化教學過程，使孩子接受更多更好的教育擺在了我們的面前。針對剛?cè)雸@的小班幼兒的特點，利用我園的多媒體技術(shù)，我以快樂為主線，以健康教育為側(cè)重點，優(yōu)化日常生活活動，讓幼兒養(yǎng)成良好的健康行為，對幼兒進行系列健康活動，使孩子們在快樂點擊中感知生命、感知生活、感知健康、感知學習，從而健康茁壯地成長！
一、 點擊快樂畫面，培養(yǎng)健康的行為和習慣。
小班的幼兒才3歲，他們剛剛離開家庭走向幼兒園的集體，在