大班綜合活動(dòng)：美麗的樹葉

大班綜合活動(dòng)：美麗的樹葉

  

大班綜合活動(dòng)：美麗的樹葉

　?。刍顒?dòng)目標(biāo)］
　　1、在了解秋葉的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用語言和肢體語言表達(dá)自己對(duì)落葉的感知。
　　2、通過仔細(xì)觀察秋葉和樹葉貼畫，提高幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力。

　?。刍顒?dòng)準(zhǔn)備］
　　1、課前帶幼兒到戶外觀察秋天樹葉的情景，并撿回一些落葉。
　　2、與詩歌內(nèi)容匹配的課件。
　　3、幼兒與家長(zhǎng)共同搜集一些不常見的秋葉。
　　4、錄音機(jī)、音樂磁帶及音樂。

　?。刍顒?dòng)過程］

　　一、以故事形式引出主題，激發(fā)幼兒探究秋天樹葉變化的興趣。
　　1、師：聽，誰在哭呀?(出示樹葉寶寶）為什麼它會(huì)哭呢？（幼兒猜想）
　　師：原來它找不到自己的家了，這可怎麼辦呢？
　?。ㄗ層變合朕k法送樹葉寶寶回家，引出森林媽媽，并學(xué)說“森林”。）
　　2、師:讓我們一起送樹葉寶寶回“森林”里去吧？

　　二、利用課件，讓幼兒感受秋葉飄落的自然美
　　我們一起來到大森林：
　　1、師：小朋友說說看到了什麼，是什麼樣的？引導(dǎo)幼兒說出：風(fēng)來了，樹葉會(huì)落下來。（背景音樂：大風(fēng)吹）
　　2、讓幼兒邊聽音樂，邊盡情地表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。（背景音樂：小樹葉）
　　師：學(xué)一學(xué)樹葉是怎樣從樹上飄落下來的。（幼兒學(xué)樹葉飄的動(dòng)作，教師給予鼓勵(lì)、表揚(yáng)。）看，這片樹葉真像一只美麗的蝴蝶！
　　3、幼兒想象，并大膽的用動(dòng)作和語言來展