小班興趣班計劃

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舞蹈是動作的藝術(shù),是用人體動作塑造藝術(shù)形象,反映社會生活,抒發(fā)情感的一種視覺表演藝術(shù),它的動作富有節(jié)奏性,造型性,準確性和連貫性的特點,不同類型的舞蹈都具有不同的風格特點。而幼兒舞蹈是力求簡單,生動,但不能一律追求高難動作,這樣就會背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅懂得教育初衷。對于小班幼兒來說,我們適當加入一些形體,如芭蕾手位,古典手位等。動作簡單易懂,孩子易學會,這對剛學舞蹈的孩子來說,不會產(chǎn)生厭倦心理。

在對孩子進行舞蹈形體訓練的同時,孩子的音樂感訓練也是很重要的。節(jié)拍是音樂的基礎(chǔ),是音樂訓練的基本元素。音樂的節(jié)拍和音調(diào)在很大程度上又取決于語言的抑、揚、頓、挫。從幼兒熟悉的詞語開始,從節(jié)拍入手,用有節(jié)拍的朗誦,以游戲的形式對幼兒進行節(jié)拍訓練。如音樂反應曲《大蘋果》《小星星》都是用來訓練幼兒節(jié)奏感的曲子。小班孩子對音樂的欣賞還比較簡單,只有欣賞音樂的表面,對其中的內(nèi)容還不太懂,他們比較喜歡歡快,活潑,節(jié)奏鮮明的曲子,一些通俗的歌謠對他們來說也易于接受,也符合他們的年齡特點。

本學期的舞蹈興趣班教授的內(nèi)容,我充分考慮到幼兒的生理特性,并結(jié)合幼兒的心理特點,把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起,把中國舞等級考試第一級的內(nèi)容與情趣舞的內(nèi)容相結(jié)合,以情趣表演為主提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)孩子對舞蹈的興趣和注意力。在教學上分為兩部分,一部分為舞蹈基礎(chǔ)訓練,一部分為表演性組合?,F(xiàn)將本學期的教學進度安排如下:

周次
    基礎(chǔ)訓練內(nèi)容
    舞蹈組合內(nèi)容
 
第三周
 部位、方位、手位訓練、走步
 《走步和行禮》
 
第四周
 音樂反應練習
 《大蘋果》、《小星星》
 
第五周
 擴指
 《保護小羊》
 
第六周
 手臂動作
 《小花貓》
 
第七周
 彎腰、轉(zhuǎn)腰
 《小鐘》
 
第八周
 繞腕動作的基本練習
 《我請爺爺吃月餅》
 
第九周
 前壓腿
 復習《我請爺爺吃月餅》
 
第十周
 腳位
 《擦玻璃》
 
第十一周
 復習前面的基訓
 復習前面的舞蹈組合
 
第十三周
 頭的動作
 《小鳥的