大拇指（隋紅梅隨筆兩篇）

大拇指（隋紅梅隨筆兩篇）

  一、大拇指

　　下班回家，赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)上貼著一張紙，湊上去一看，讓我忍俊不禁，原來(lái)上面歪歪扭扭寫(xiě)著：媽媽，今天老師表?yè)P(yáng)我了！不用說(shuō)，這正是我剛上小學(xué)女兒 的杰作！

　　我的心里頓時(shí)涌起一股暖流，孩子第一次用這樣一種方式來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，看到的是女兒一張神氣而生動(dòng)的臉。我問(wèn)：“老師為什么表?yè)P(yáng)你呀！”“因?yàn)槲疑险n眼睛亮，老師朝我豎了大拇指！”我立刻對(duì)女兒也豎起了大拇指。孩子得到了老師的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有比這令一個(gè)母親感到欣慰的事了。

　　或許這位老師并不知道，自己的一個(gè)大拇指能給一個(gè)孩子帶來(lái)這么大的驚喜，給家長(zhǎng)帶來(lái)這么大的欣慰，更給一個(gè)家庭增添了無(wú)比的歡樂(lè)。

　　作為老師，我們千萬(wàn)不要吝嗇自己的愛(ài)。孩子是最容易滿足的。哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的 眼神，一個(gè)信任的微笑，都會(huì)撥動(dòng)他們一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給他們無(wú)比的歡樂(lè)。

　　老師們 ，要時(shí)刻牢記我們肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，我們是播種希望的人，更是播撒快樂(lè)的天使，請(qǐng)您用暖暖的眼神去看孩子們，千萬(wàn)不要忘了高高豎起你的大拇指呀！

　　二、你是風(fēng)兒我是沙

　　“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿到天涯。”我最喜歡和心愛(ài)的孩子們一起扯嗓子唱這首歌，而且總是陶醉地抱成一團(tuán)。我只所以鐘愛(ài)這首老歌，因?yàn)樗钅艽砦业男那?。想一想那些朝夕相處的孩子們，我們與他們不正如風(fēng)和沙，時(shí)時(shí)纏綿嗎？

　　不是嗎？在草場(chǎng)上，留下了我們追逐嬉戲的身影；秋千上，蕩漾著我們銀鈴般的笑聲；滑梯上，還留有我們滑過(guò)的體溫。我不會(huì) 介意孩子們拍我的 屁股，也不會(huì)在意孩子門(mén)揪我的長(zhǎng)辮子，更不會(huì)在意他們一哄 而上、把我壓在身子底下，我真正成為了他們中的一員，和他們一起笑，一起哭，互相撒嬌、做鬼臉。我會(huì)當(dāng)他們的小乖乖，讓他們哄來(lái)哄去，也會(huì)做他們的小兵，任有他們指揮。

　　你是快樂(lè)的，我是幸福的，為你付出的，再多我也值得。我和孩子之間，有戀情、有親情，割舍不斷，纏綿到天涯！