2008-11-30
望子成龍、望女成鳳是當(dāng)前大多數(shù)家長的愿望,因此,他們很注重對(duì)子女的早期教育。但隔行如隔山,大多數(shù)家長對(duì)教育的規(guī)律和孩子成長的規(guī)律缺乏了解,因此在具體的教育過程中存在一些誤區(qū),這對(duì)于孩子的健康成長是十
2008-11-30
在我做母親之前,曾有人羨慕地對(duì)我說:“你學(xué)過心理學(xué),將來一定懂得怎樣教育孩子?!倍F(xiàn)在,我已成了一個(gè)小男孩的母親。很多見過我兒子的人都感嘆:“你這個(gè)心理學(xué)家,教育出來的孩子就是不一樣。”其實(shí)他們哪里
2008-11-30
馬建軍、胡玲夫婦是受人尊敬的研究員和教授,他們的女兒馬小溪也是出類拔萃的學(xué)生。然而,這個(gè)出類拔萃的孩子竟然險(xiǎn)些精神崩潰,從10樓跳下去。這到底是為什么? “精英式教育”打造出孤傲的“公主” 胡玲32
2008-11-30
看著女兒的期末成績(jī),我不覺嘆了口氣,女兒看著我的臉色,忽然喃喃地對(duì)我說:“媽媽,你再生一個(gè)孩子吧,生一個(gè)你們喜歡的。”我驚呆了,這是什么話? 我們是那么地愛她:她還是個(gè)胎兒時(shí),奶奶就迫不及待地買來
2008-11-30
沒有人會(huì)懷疑父母對(duì)寶寶的愛,但在一些流行做法和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的誤導(dǎo)下,我們的一些行為或許正在傷害著寶寶。對(duì)照下面這些流行育兒做法,看看你犯了哪幾條? 誤區(qū)一:教寶寶背唐詩 案例:童童的爸爸媽媽從童童3
2008-11-30
自寶寶滿周歲后,其體格發(fā)育的速度較前相對(duì)減慢了,而隨著年齡的增長,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育加快,由于孩子與周圍環(huán)境的接觸增強(qiáng),促進(jìn)了語言和思維的發(fā)育,此時(shí)的寶寶顯得更加活潑可愛了。 由于不同的個(gè)體,具有
2008-11-30
父母對(duì)孩子疼愛有加,對(duì)孩子偶爾會(huì)有放縱,但是豈不知這樣會(huì)毀了孩子的一生?! 。?、從孩子?jì)雰簳r(shí)期開始,就對(duì)他有求必應(yīng),要什么給什么。 這樣當(dāng)他長大后,就會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為:萬物皆備于我。 ?。病?dāng)他
2008-11-30
許多父母希望通過錄像、識(shí)字卡片以及其他種類繁多的益智玩具開發(fā)孩子的智力,但在美國的一項(xiàng)研究表明,把孩子留給益智玩具,反而會(huì)使孩子的智力受損。同時(shí),古典音樂對(duì)兒童智力有獨(dú)特功效的說法也被證明是一種誤解
2008-11-30
鋼琴、繪畫、跳舞,越來越多家長不惜重金讓孩子早早參加各種培訓(xùn)班?! <医淌谥赋?,由于家長缺乏對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的正確理解,往往用社會(huì)上統(tǒng)一的“成才標(biāo)準(zhǔn)”去強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí),結(jié)果衍生出很多不利于孩子成長的錯(cuò)
2008-11-30
北京大學(xué)心理研究所博士郭勇認(rèn)為,家長們對(duì)智商測(cè)試的認(rèn)識(shí)有四大誤區(qū)?! ≌`區(qū)一,智商高就是“天才”。有些家長抱著鑒定孩子是“天才”還是“庸才”的目的來做智商測(cè)試,這顯然是荒謬的。智商測(cè)試只是兒童心理咨
2008-11-30
你可能會(huì)聽到你的媽媽、祖母和鄰居向你傳授育兒經(jīng),你一時(shí)也不能分辨真假,看看以下育兒?jiǎn)栴}的誤區(qū),你可能會(huì)有所啟發(fā)。 1、 如果在寶寶出生后的幾小時(shí)內(nèi)沒有立刻喂母乳的話,就不能充分地建立親子關(guān)系?! ?/p>
2008-11-30
望子成龍望女成鳳是父母對(duì)兒女的期望,這樣就容易造成迫切的心情,從而在教育方法上有很多誤區(qū)?! 。ㄒ唬?表揚(yáng)過多 太多的表揚(yáng)會(huì)給孩子造成許多束縛與負(fù)擔(dān),當(dāng)達(dá)不到父母的期望時(shí),孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚
2008-11-30
世界著名育兒專家史蒂夫·畢德甫在其即將出版的一本新書中警告說,把3歲以下的幼兒放進(jìn)托兒所可能不利于他們的發(fā)育成長?! ∫?yàn)樵絹碓蕉嗟淖C據(jù)顯示,在這樣的環(huán)境下培養(yǎng)出來的幼兒往往更具有攻擊性和反社會(huì)行為
2008-11-30
經(jīng)常聽到媽媽們嘮叨:“你這孩子怎么這么不聽話!”可專家們告誡父母,“太聽話的孩子問題更大,因?yàn)樗麄兒芸赡苁ジ匾臇|西——?jiǎng)?chuàng)造力?!薄 〗?jīng)驗(yàn)證明,“淘氣”的男孩子往往比“老實(shí)”的女孩子更有創(chuàng)造力。
2008-11-30
家庭教育,是一個(gè)見仁見智的問題。家教的智慧也是在日常最平凡細(xì)瑣的事情中體現(xiàn)出來的。就讓我們共同聚焦鮮活的育兒生活案例,看能不能探討出家庭教育的真知灼見?! 斑€有什么比運(yùn)用暴力教育寶寶來得更干脆有效
2008-11-30
孩子在院子里玩,媽媽走過去拉著孩子就回家,孩子很不情愿,媽媽就說:“媽媽都是為你好,和這些下崗工人的孩子在一起玩對(duì)你沒什么好處?!薄 皨寢尪际菫槟愫谩? 孩子在院子里玩,媽媽走過去拉著孩子就回家
2008-11-30
星期天,剛剛下樓不到10分鐘的清清被奶奶領(lǐng)回了家。一進(jìn)門,奶奶生氣地告訴清清媽:“3單元的那個(gè)圓圓可真厲害,清清在沙坑那兒玩得好好的,他過來就把清清手里的玩具推土機(jī)給奪走了。以后少出門,就是下去,也別跟
2008-11-30
我們一向鼓吹快樂童年,所以,我們一直反對(duì)強(qiáng)迫教育:不主張讓太小的孩子報(bào)太多的興趣班、上太多的輔導(dǎo)課??墒切⊙绢^馬慧琳的“威水史”卻讓我們意識(shí)到:萬事都有例外?! ⌒×樟罩挥?歲多,但為了報(bào)班上課,她
2008-11-30
兒童觀就是對(duì)兒童的看法,它直接關(guān)系著家庭教育的效果。但目前來講,不少家長的兒童觀存在著不小的誤區(qū),以至于他們提供的家庭教育也難免出現(xiàn)偏差。那么,該怎樣走出這些誤區(qū)呢?正確的兒童觀又是怎樣的呢? 兒童
2008-11-30
孩子雖不是外人,但說話也得注意。兒童教育專家的研究結(jié)果表明,父母使用頻率最高的不良家教語言有三種,這三種話你不能說—— 否定詞 父母常用的詞語中,由“不”組成的否定詞最多:“不許”、“不要”、“
Copyright 2005-2022 lahainapsychiatrist.com.All rights reserved.