關于我跟媽媽看演出的教案 二年級《品德與社會》教學設計

關于我跟媽媽看演出的教案 二年級《品德與社會》教學設計

關于我跟媽媽看演出的教案  二年級《品德與社會》教學設計

我跟媽媽看演出

活動目標要求

1、情感與態(tài)度:通過活動,培養(yǎng)學生熱愛生活、舉止文明、關愛他人的情感和責任感、有愛心的生活態(tài)度。

2、行為與習慣:通過活動使學生逐步養(yǎng)成文明觀看演出,自覺遵守公共秩序的習慣,做講文明、講公德的小公民。

3、知識與技能:知道在公共場所應遵守的規(guī)則,初步認識規(guī)則的作用。了解“吸煙有害”“擁擠傷人”“噪聲污染”及不講衛(wèi)生給人帶來傷害“。能自覺勸阻不文明行為。

4、過程與方法:通過情境模擬、表演、討論、游戲、欣賞、比賽等方法,使學生在輕松、愉悅的氛圍中體驗到遵守秩序的好處。能在老師的幫助下,總結、提升獲得的經(jīng)驗和信息。

活動重點、難點:

知道在公共場所應遵守的規(guī)則,初步認識規(guī)則的作用。了解“吸煙有害”“擁擠傷人”“噪聲污染”及不講衛(wèi)生給人帶來傷害“。能自覺勸阻不文明行為。

                  第一課時

活動準備

1、創(chuàng)設比賽氛圍,把班級學生分成兩隊,對面而坐,每隊準備自己的隊旗、席位牌、黑板上寫有“智慧博士山”字樣,并配以簡筆畫。

2、多媒體課件。

3、布置學生收集并整理看演出時應遵守的規(guī)則,觀看不同的演出應有的禮儀規(guī)范及不文明觀看給別人帶來的影響。

活動過程:

主持人:挖掘“智慧泉”,智登“博士山”!歡迎大家來參加我們的節(jié)目!今天來到我們現(xiàn)場的兩支代表隊是:超能隊!爭霸隊!

兩支代表隊實力雄厚,銳不可擋,今天我們就來目睹兩隊的雄姿,看哪隊能憑借自己的聰明才智,順利登上“博士山”。

首先進入第一輪比賽——激情電影院!

活動(一)——激情電影院

主持人:這個環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則是:各隊先看大屏幕,用你的“火眼金睛”去發(fā)現(xiàn)不文明行為,然后進行搶答。哪隊答對的多,哪隊就獲勝!請看大屏幕——放卡通片

搶答:

主持人:我喊“開始“后才能進行搶答。預備開始!

生:在電影院里抽煙是不文明行為。

主持人:為什么?

學生搶答,陳述理由。教師相機引導學生了解“吸煙有害健康“等知識。

主持人:大家說得好!這輪比賽---隊暫時領先。

進入第二輪比賽——“規(guī)則”大比拼。

活動(二)“規(guī)則”大比拼

主持人:請看問題:請你說說看演出時應該遵守哪些規(guī)則?

本輪比賽的規(guī)則是:兩支代表隊以接龍的方式說出看演出時應該遵守的規(guī)則,每組說出一條規(guī)則得十分,接不上來對方得分。

生分組討論。

比賽開始。

教師歸納整理,并提示:在觀看現(xiàn)場文藝演出時還應該注意些什么?

主持人:兩隊各顯神通,暫時未分輸贏!究竟哪隊登上“博士山”?同學們,下期活動再見!

                   第二課時

活動準備:

1、用卡紙做單面的文明快車模型。給每位同學準備一張愛心卡。

2、準備大約10分鐘的兒童影片。

活動過程:

主持人:歡迎你們又來到了智登“博士山”現(xiàn)場!請隨我等上“文明快車”!

活動(三)——等上文明快車

主持人:請聽比賽規(guī)則:兩個代表隊在主持人喊“開始”后搶答,答對的同學方可進入文明快車,哪組進入文明快車的多,哪組獲勝!現(xiàn)在聽題:看演出時應遵守哪些規(guī)則。預備——開始!

文明快車啟動(繞教室轉(zhuǎn)一圈)

活動(四)——實戰(zhàn)練兵場

主持人:說得好不如做得好,練兵場里見分曉!請兩隊同學做好準備,進入實戰(zhàn)階段——爭做文明小觀眾!~請看《閃閃紅星》!

此環(huán)節(jié)結束后,老師根據(jù)實際情況靈活處理。教師可以通過錄象、語言描述等呈現(xiàn)現(xiàn)象,引導學生討論:觀看影片時,同學們表現(xiàn)怎樣?你的心情如何?

活動(五)——頒獎儀式

主持人:經(jīng)過了一番角逐,兩隊各顯其能,盡顯水平!我宣布:超能隊——爭霸隊同時登上“博士山”!頒獎儀式現(xiàn)在開始——每人一張小小的“愛心文明卡”它就在你的抽屜里!教師事先把卡放在學生的抽屜里。