鋪集小學(xué)2007年教育科研工作計劃

鋪集小學(xué)2007年教育科研工作計劃

2007年是深入落實“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃，全面展開各層次、各類別課題研究的一年。本年度將以“科學(xué)發(fā)展觀”和各級教育科研會議精神為指導(dǎo)，以“課題研究”為抓手，以“科研活動”為動力，緊緊圍繞教體局中心工作，繼續(xù)大力實施教育科研“一把手”工程、教育科研“名師名?！惫こ?，培育學(xué)校特色，打造科研品牌，努力開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教科室建設(shè)，完善教育科研運行機(jī)制。學(xué)校教科室是落實教育科研工作的職能部門，是確保學(xué)校教育科研工作有效運行的關(guān)鍵。教體局有關(guān)文件對學(xué)校教科室建設(shè)及相應(yīng)職責(zé)都作了明確規(guī)定，學(xué)校要加強(qiáng)對教科室的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的職能。

二、積極營造教育科研氛圍，培育學(xué)?？蒲形幕?。要采取措施加強(qiáng)教育科研的人本文化、制度文化、物質(zhì)文化、活動文化、學(xué)習(xí)文化等的建設(shè)，讓教師在實現(xiàn)自我、昂揚(yáng)奮進(jìn)的科研氛圍中健康成長。

三、抓好課題管理，確保課題研究的實效性。帶領(lǐng)教師要真研究課題，研究真課題。要立足學(xué)校實際，選好學(xué)校主導(dǎo)課題，搞好課題論證。在新的一年里要主動承擔(dān)市級立項課題研究，發(fā)揮主導(dǎo)課題帶動作用。要對課題全面鋪開研究，力爭在短期內(nèi)形成新的一輪課題研究熱，以課題研究提升學(xué)校的整體科研水平。

四、積極實施“研、培一體化”策略，加強(qiáng)“校本研究”。校本研究是在新課改背景下開展教育科研活動的有效策略，要結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)新校本研究思路，以校本研究促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)科研交流，促進(jìn)和諧發(fā)展。繼續(xù)辦好《鋪小教科研輔導(dǎo)》，為學(xué)校、教師打造一流的服務(wù)平臺。要繼續(xù)“走出去”、“請進(jìn)來”，及時吸收先進(jìn)的教育科研成果，突出應(yīng)用研究。

附： 教科研2007年活動安排

一月份

１、組織學(xué)習(xí)《膠州市教育科研2007年工作計劃》；

２、編制《鋪集小學(xué)2007年教育科研課題發(fā)展計劃》；　

二月份

申報“膠州市教育科研先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、優(yōu)秀科研成果”

三月份

1、組織申報校級科研課題，搞好課題論證和開題會。

2、參加膠州市教育學(xué)會第十二屆年會暨實驗小學(xué)“教育科研論壇”觀摩會。

四月份

舉行科研課題走進(jìn)課堂研究課。

五月份

1、總結(jié)山東省智力游戲教學(xué)成果

2、組織教師參加省教科所論文評選活動；

3、校級教科研優(yōu)質(zhì)課比賽。

六月份

組織教師參加青島市教育局論文評選活動；

七月份

1、組織２００7年膠州市“新課程改革與素質(zhì)教育研究”優(yōu)秀論文評選活動；

2、進(jìn)行教育科研半年工作總結(jié)；教師進(jìn)行課題半年總結(jié)。

八月份

1、  參加省、市教科所舉辦的各種教育科研培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)交流活動；

2、  參加膠州市第二屆“誦讀經(jīng)典音像演講”大型展示會。

九月份

1、  迎接全市立項課題中期指導(dǎo)檢查；

十月份

參加農(nóng)村小學(xué)教育科研現(xiàn)場研討會

十一月份

參加膠州市創(chuàng)造教育優(yōu)質(zhì)課評選活動

十二月份

1、迎接膠州市教育科研年度評估。

2、組織“膠州市教育創(chuàng)新先進(jìn)單位、先進(jìn)個人”的評選工作；

3、報送《2008年度教育科研立項課題申請書》和《2007年立項課題成果鑒定》等材料；

4、完成教育科研工作總結(jié)；