教師論文 因材施教,學(xué)有特長(zhǎng)

教師論文 因材施教,學(xué)有特長(zhǎng)

教師論文 因材施教,學(xué)有特長(zhǎng)

每個(gè)學(xué)生由于家庭背景不同,生活經(jīng)歷不同,而使得他們的性格與心理等諸多方面不同,那么對(duì)于不同的學(xué)生,就要不同對(duì)待,因材施教,使他們學(xué)有特長(zhǎng)?! ?/font>

我班趙新同學(xué),性格開(kāi)朗,喜歡朗誦。我就在朗讀方面多培養(yǎng)她,課上課下,對(duì)她進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使她的朗讀水平迅速提高。經(jīng)過(guò)不懈努力,她多次參加市、區(qū)級(jí)演講比賽,均取得優(yōu)異成績(jī),特別是在“紅領(lǐng)巾讀書(shū)演講”比賽中,她獲得北京市一等獎(jiǎng),我也獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào)。袁夢(mèng)同學(xué)喜歡作文,我引導(dǎo)她參加了作文興趣小組,此外,在作文課上,我注意培養(yǎng)她寫(xiě)作與修改作文的能力,時(shí)常面批面改,使她的作文有了質(zhì)的飛躍,多次獲得作文比賽一、二等獎(jiǎng),特別是在全國(guó)“小天鵝”杯作文大賽中,她獲得了特等獎(jiǎng),我也因此獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)。趙雯雯,張晗同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),他們參加繪畫(huà)比賽,多次獲得北京市,順義區(qū)一、二、三等獎(jiǎng),董天鋮同學(xué)喜歡數(shù)學(xué),曾多次獲得順義區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),王瀟雨同學(xué)喜歡運(yùn)動(dòng),多次獲得順義區(qū)小學(xué)女子組 100米 , 200米 , 400米 比賽第二、三名的好成績(jī),龔自然喜歡唱歌,多次在順義區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。

同學(xué)們?cè)谧约合矚g的天地里自由翱翔,感受成功的快樂(lè),收獲的喜悅。