英語(yǔ)課文Unit3WhatAreYouGoingtoDo?教學(xué)設(shè)計(jì)－pep7

第一課時(shí)

　　【教學(xué)目標(biāo)】 

　　1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀下列詞組：take a trip; go to the cinema, read a magazine.

　　2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)時(shí)間短語(yǔ)：next week, this morning/afternoon/evening; 并能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀時(shí)間短語(yǔ)：tomorrow, tonight.

　　3.能夠在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用句型What are you going to do this evening? I’m going to the cinema.并能對(duì)其中的動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)間短語(yǔ)進(jìn)行替換操練，做到語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然。

　　4.能夠在Pair work中合理安排自己的活動(dòng)時(shí)間并與他人進(jìn)行交流。

　　5.能夠和小組成員合作表演對(duì)話(huà)和chant。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】 

　　1.熟練掌握本單元的重點(diǎn)詞組next week, this morning/afternoon/evening，take a trip; go to the cinema, read a magazine

　　2. 能夠在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用句型What are you going to do this evening? I’m going to the cinema.并能對(duì)其中的動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)間短語(yǔ)對(duì)將來(lái)的活動(dòng)進(jìn)行表述，力求做到語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】 

　　1.與本課時(shí)相關(guān)的教學(xué)掛圖。

　　2.錄音機(jī)和本單元的教學(xué)錄音帶。

　　3.準(zhǔn)備本課動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)間短語(yǔ)的卡片。

　　4.教師準(zhǔn)備中國(guó)旅游圖一張，小紅旗十面。

　　5.教師準(zhǔn)備作為獎(jiǎng)勵(lì)的小獎(jiǎng)品。

　　【教學(xué)過(guò)程】 

　　Step 1:warm-up

　　1.教師讓學(xué)生一起拍手說(shuō)唱上冊(cè)所學(xué)的英語(yǔ)chant,全班學(xué)生分兩大組讀問(wèn)句和答句。

　　2.教師走到學(xué)生中間，和學(xué)生做簡(jiǎn)單的Free Talk。如：

　　T: What do you do on the weekend?

　　S: I’m going to read books/go shopping/do homework/watch TV/play the piano/play the violin/visit the grandparents/…

　　通過(guò)唱歌謠復(fù)習(xí)再現(xiàn)舊知，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課堂氛圍，并通過(guò)談話(huà)復(fù)習(xí)動(dòng)詞短語(yǔ)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

　　Step2: Presentation:

　　1.教師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“假設(shè)周末是你媽媽的生日，What are you going to do this weekend ？”教師反復(fù)重復(fù)這個(gè)句子，并將其板書(shū)。

　　S:I am going to clean the room.

　　S:I am going to go shopping.

　　S:I am going to buy a birthday card.

　　… …

　　教師隨機(jī)板書(shū)：I am going to…

　　由自然談話(huà)引入到一般將來(lái)時(shí)句型，并以母親的生日為話(huà)題，引導(dǎo)學(xué)生操練be going to do 句型，滲透孝心教育。

　　2.教師把Let’s start 的教學(xué)掛圖呈現(xiàn)給學(xué)生，和學(xué)生一起談?wù)揨hang Peng’s weekend，引導(dǎo)學(xué)生問(wèn)答。

　　教師讓同學(xué)們扮演Zhang Peng,然后進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)

　　T: Hello, Zhang Peng! What are you going to do this weekend ？

　　S1: I am going to visit my grandparents, clean my room and watch TV.

　　S2: I am going to play football, do my homework and visit my friends.

　　… …

　　之后可以由師生互動(dòng)轉(zhuǎn)為生生互動(dòng)，讓學(xué)生充分利用課本資源練習(xí)新授句型。教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中要及時(shí)糾正學(xué)生在語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)方面的錯(cuò)誤。

　　3.教師出示陳潔旅游圖。（take a trip/tomorrow）

　　教 師教授詞組take a trip，，讓學(xué)生扮演陳潔進(jìn)行pair work。

　　S: What are you going to do tomorrow?

　　Chen Jie: I am going to take a trip.

　　S: Suppose tomorrow is my holiday. I am going to take a trip .I am going to Qingdao. What about you?

　　T: I am going to take a trip. I am going to …

　　教師出示中國(guó)旅游圖，學(xué)生說(shuō)到之處，教師貼上一面紅旗。

　　4.教師出示陳潔在家看雜志圖進(jìn)行pair work，并學(xué)習(xí)詞組 read a magazine.(tonight/this evening)

　　5.教師接著出示陳潔和媽媽一起看電影的圖片，并學(xué)習(xí)詞組go to the cinema。（next week）

　　運(yùn)用圖片引出新授詞組，在pair work中操練新授詞組和句型，以便很好地完成教學(xué)目標(biāo)。在中國(guó)地圖上貼上小紅旗，以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感

　　6.最后教師播放錄音讓學(xué)生跟讀錄音內(nèi)容，并教學(xué)詞組this morning, this afternoon, this evening.,讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)讀進(jìn)一步鞏固新知。

　　Step3: Learn to the chant.

　　教師通過(guò)教學(xué)資源讓學(xué)生跟著資源錄音和圖畫(huà)學(xué)習(xí)chant。

　　之后教師可以讓表現(xiàn)好的學(xué)生到前面來(lái)表演，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)教師要發(fā)送小禮物表示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　Step 4: Practice

　　1.教師和學(xué)生一起玩游戲“大家一起猜”。

　　游戲規(guī)則：教師先請(qǐng)一些學(xué)生進(jìn)行示范做動(dòng)作，下面同學(xué)一起猜，然后分組活動(dòng)。

　　Guess: What am I going or do tomorrow/tonight/…?

　　You are going to take a trip/read a magazine/watch TV/go to the cinema/…

　　學(xué)生在猜的過(guò)程中進(jìn)一步理解、運(yùn)用了新授句型和詞組，并滾動(dòng)復(fù)習(xí)了大量的舊詞組，同時(shí)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的身體運(yùn)動(dòng)智能，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。

　　2.Make a survey讓學(xué)生合作完成課本28頁(yè)的調(diào)查表進(jìn)行pair work.

　　通過(guò)調(diào)查和會(huì)話(huà)，學(xué)生對(duì)所學(xué)的詞組和句型的運(yùn)用更加熟練，同時(shí)進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)練習(xí)。

　　Step 5.Summary

　　教師和學(xué)生一起總結(jié)本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)。

　　Step 6.Homework

　　1.讓學(xué)生熟練掌握本單元的重點(diǎn)句型和詞組。

　　2.讓學(xué)生以表格的形式安排自己第二天的活動(dòng)并向朋友或者家人介紹。