家庭教育中最好的辦法是交流

家庭教育中最好的辦法是交流

　　“現(xiàn)在的孩子怎么這么難管？深了不是，淺了也不是?！比涨?，在北大資源大廈一間會議室中，一位家長充滿困惑地說。成功心理學(xué)專家方曉光當(dāng)即反駁：“孩子不是管出來的，家長不應(yīng)該按照自己的想法來塑造孩子，讓孩子成為完成自己夢想的工具。孩子應(yīng)該有自己的人生?！彼嵝阉械募议L說，“現(xiàn)在孩子的物質(zhì)生活豐富，精神生活卻沒有跟上，而學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷又與父輩截然不同，代溝使得孩子的許多事家長管不了，家庭教育中最好的辦法是交流，而不是管教。”

　　另一位母親焦急地問道：“我孩子今年16歲了，干什么事都沒有耐性，該怎么辦？怎么才能發(fā)現(xiàn)他的潛質(zhì)呢？”方曉光回答說，首先要對成功心理學(xué)的知識有一定的了解。孩子的定位是一個不斷選擇的過程，千萬不要因為一點小事就隨便給孩子定性，對孩子最關(guān)鍵的是高中到大學(xué)的一段時間，但并不意味著過了這個階段就定型了。“要對孩子有信心，每個孩子都有自己的優(yōu)勢和稟賦，關(guān)鍵是家長能否發(fā)現(xiàn)?！?/p>

　　“家長在孩子成長中應(yīng)該發(fā)揮怎樣作用？”又一位家長問道?！凹议L的職責(zé)有如經(jīng)理，經(jīng)理帶隊伍，關(guān)鍵在于看準(zhǔn)和用對員工。家長培養(yǎng)孩子，關(guān)鍵是幫助孩子識別和發(fā)揮優(yōu)勢?！狈綍怨庹f：“同齡人之間的影響其實要大于家長的作用，要鼓勵孩子們之間相互交往?！?

　　這是發(fā)生在“北京大學(xué)中小學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練營”結(jié)營儀式上的場景。蓋洛普—北京大學(xué)成功心理學(xué)中心主任方曉光，針對百余名家長的家庭教育困境作了氣氛熱烈的學(xué)術(shù)講座，替家長們支招兒。一個半小時的講座，專家陸續(xù)回答了遇到苦惱的家長提出的各式各樣的問題。“講座對我有很大的啟發(fā)——沒有問題孩子，只有問題家長，現(xiàn)在已經(jīng)到了重塑家長的時候了?！币晃患议L不無感慨地對記者說。