專家觀點(diǎn)

• 教育專家妙論家庭教育新理念

  2008-12-10

  　　“高雅的家庭教育才能培養(yǎng)出高雅的孩子！”11月17日，在無(wú)錫召開的全國(guó)德育工作年會(huì)上，北京教育學(xué)院關(guān)鴻羽教授以“現(xiàn)代家庭教育新理念”為題，給來(lái)自全國(guó)的近千名教育工作者上了一堂生動(dòng)的家庭教育啟蒙課。

• 折射家庭教育理念改變

  2008-12-10

  　　十多年前，溫州富人嫁女以一輛出租車作嫁妝，以告誡女兒要不停勞動(dòng)才能財(cái)源滾滾。近三五年，溫州富人嫁女流行陪嫁房子、轎車，以使女兒在夫家有地位。近日出現(xiàn)的陪嫁“保姆”，則從側(cè)面表明某些富商已徹底放棄對(duì)子女的危機(jī)教育。 　　近日，20歲出頭的溫州一富商之女章穎（化名）出嫁時(shí)，除了豪華的婚宴、200多平方米的

• 家庭教育理念第一

  2008-12-10

  　　我國(guó)著名教育家、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子在"中外中小學(xué)校長(zhǎng)論壇"作題為《現(xiàn)代教育：綠色·人文·科學(xué)》主題發(fā)言時(shí)，鮮明地指出："科學(xué)求真，人文求善，現(xiàn)代教育應(yīng)是科學(xué)教育與人文教育相融而形成一體的'綠色'教育！" 　　我們請(qǐng)長(zhǎng)期從事教育與研究工作的高均老師撰寫了這組《綠色家教ABC》文章。作者針對(duì)年輕父母教育子女

• 關(guān)于家庭教育理念的知識(shí)

  2008-12-10

  　　以“自強(qiáng)不息，厚德載物”的心理、道德素質(zhì)作為中心的座右銘。她包括7個(gè)“1+1”。　　1、智商 + 情商　　在科學(xué)系統(tǒng)地挖掘孩子智力潛能和培養(yǎng)能力的同時(shí)，培養(yǎng)孩子善良、誠(chéng)信、寬容的道德素質(zhì)和自信、快樂(lè)、堅(jiān)韌的心理素質(zhì)，糾正他們的不良習(xí)慣。讓孩子們通過(guò)游戲?qū)W習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從根本上培養(yǎng)

• 形成新時(shí)期家庭教育的新理念

  2008-12-10

  　　方方面面都在關(guān)心加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，在這個(gè)大背景下，我市家庭教育研究會(huì)如何發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好未成年人思想道德建設(shè)工作呢？沈陽(yáng)師范大學(xué)中小學(xué)德育研訓(xùn)部主任、沈陽(yáng)市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳文菊回答：研究新問(wèn)題，探索新方法?！　俏木照f(shuō)，在今后一段時(shí)間內(nèi)，我們要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線

• 學(xué)校教育難抵家庭嬌慣 “5+2=0”震驚家長(zhǎng)

  2008-12-10

  　　5+2=0，覺著奇怪嗎？但是全國(guó)中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會(huì)委員蔣政華教授提醒眾多家長(zhǎng)，根據(jù)教育部學(xué)生心理教育重點(diǎn)課題組的研究成果， 5天幼兒園的學(xué)校教育，加上 2天雙休日的家庭教育，最終的教育結(jié)果很可能等于“ 0”。 5+2已經(jīng)等于 0，那么即將到來(lái)的 7天長(zhǎng)假會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果？蔣教授表示了自己的擔(dān)憂。 　　“ 5+2

• 教育孩子的關(guān)鍵法寶：耐心、溝通、誠(chéng)信

  2008-12-10

  　　教育孩子的各類書籍汗牛充棟，但是記者從自身不多的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合一些專家意見發(fā)現(xiàn)，教育孩子過(guò)程中，耐心、溝通和誠(chéng)信，三者缺一不可，越早使用這三大法寶，孩子們將會(huì)越早養(yǎng)成良好的生活和思維習(xí)慣，更好地適應(yīng)社會(huì)?！　〔簧俳逃龑W(xué)家指出，開發(fā)孩子大腦的思維一定要抓緊0--3歲的黃金時(shí)段。在這種思想指導(dǎo)下，相對(duì)于學(xué)前

• 親子平等是一個(gè)重要的家庭教育理念

  2008-12-10

  　　每每談?wù)撈鸺彝ブ械挠H子關(guān)系，無(wú)論是大人還是孩子，總會(huì)使用一些負(fù)面詞匯--大人說(shuō)孩子不聽話、不服管、不尊重父母……孩子抱怨父母管得太多、嘮叨沒完、不給我自由……用不和諧、緊張、對(duì)立等來(lái)形容當(dāng)今的親子關(guān)系并不過(guò)分。處于這種狀態(tài)下，父母的權(quán)威削弱了，對(duì)孩子的教育效果大打折扣。 　　當(dāng)我讀到《體驗(yàn)異國(guó)家教，

• 完善家庭教育理念是預(yù)防青少年犯罪之本

  2008-12-10

  　　就整個(gè)人類而言，青少年不僅代表著社會(huì)未來(lái)，而且也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)構(gòu)成中各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面的主體。然而在近年來(lái)，青少年犯罪率不斷上升，青少年平均犯罪率占社會(huì)犯罪的78％左右。如何預(yù)防和遏制青少年犯罪不僅成為執(zhí)法機(jī)關(guān)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為凈化社會(huì)環(huán)境亟待解決的問(wèn)題和熱點(diǎn)。從青少年犯罪及其預(yù)防問(wèn)題研究的角度出發(fā)，

• 關(guān)于家庭教育的理念

  2008-12-10

  　?。ㄖ煊佬陆淌谠诮紘?guó)際學(xué)校莫愁新父母學(xué)校的講座）　　一、 家庭教育是最容易出錯(cuò)的地方 　　其一，我們的父母大多沒受過(guò)專門訓(xùn)練。無(wú)論是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大戀愛成家，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，很少有人對(duì)我們說(shuō)怎么做父母。即使有人說(shuō)過(guò)，也只是長(zhǎng)輩們。他們或許會(huì)說(shuō)“棒打出孝子”、“不打不成長(zhǎng)”……這些在生活中流

• 十歲“優(yōu)秀學(xué)生”沒盛過(guò)一次飯

  2008-12-10

  　　阿立（化名）今年10歲了，在?？谝凰搅W(xué)校讀4年級(jí)，曾經(jīng)捧回“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。前天，阿立家的保姆外出，吃飯時(shí)，阿立的小姨讓他自己盛一碗飯，誰(shuí)知阿立很干脆地說(shuō)：“我不會(huì)?！?　　阿立的小姨是記者的一位朋友，她說(shuō)阿立的懶惰是家庭慣壞的。阿立家經(jīng)濟(jì)條件很好，父母都是做生意的，特意請(qǐng)了個(gè)保姆來(lái)照顧阿立。

• 走出家庭教育的誤區(qū)的經(jīng)驗(yàn)

  2008-12-10

  　　獨(dú)生子女離家出走、自殺甚至殺害父母的事件時(shí)有發(fā)生?！艾F(xiàn)在的孩子怎么了？”許多人擔(dān)憂，家長(zhǎng)們困惑，家庭教育成了一本“難念的經(jīng)”──　　觸目驚心的“問(wèn)題少年”　　去年3月，遼寧某市一樓區(qū)發(fā)生了一起女學(xué)生跳樓自殺的事件。這名少女叫朱輝，年僅18歲，是該市一所中學(xué)的學(xué)生。　　小朱輝聰明伶俐，從小在班里學(xué)習(xí)名

• 父母請(qǐng)別怕孩子吃苦

  2008-12-10

  　　為了不讓孩子吃苦，父母吃多大苦都心甘情愿，這是我國(guó)絕大多數(shù)父母的心態(tài)。父母?jìng)兊墓餐敕ㄊ?，讓孩子將?lái)生活得好，能夠出人頭地。父母?jìng)兊脑竿呛玫?，但是做法是違背教育規(guī)律的。這種做法無(wú)疑是剝奪了孩子實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，沒有鍛煉孩子就永遠(yuǎn)也不能長(zhǎng)大，也就不能成熟。父母能跟孩子一輩子嗎？不能。由于孩子缺乏鍛

• 怎樣使孩子不說(shuō)謊的好方法

  2008-12-10

  　　說(shuō)謊是什么意思呢?說(shuō)謊是作弊與欺騙在言語(yǔ)方面的表現(xiàn)。這種欺騙與作弊是最要不得的，大而言之，直接的或間接的有害于國(guó)家民族，拿那些貪官污吏來(lái)說(shuō)吧，就是一種慣于說(shuō)謊的典型人物。小而言之，亦足以使個(gè)人人格破產(chǎn)。第一是損失自尊心，一個(gè)人是不能沒有自尊心的，人失卻自尊心，不看重自己，則自暴自棄，什么事都做得出

• 孩子任性是家長(zhǎng)之過(guò)的相關(guān)知識(shí)

  2008-12-10

  　　當(dāng)今社會(huì)，父母大多過(guò)于寵愛孩子。孩子要什么，父母就滿足什么，可謂百依百順。這樣容易促使孩子任性。一旦孩子的要求沒有得到滿足時(shí)，便會(huì)大哭大鬧，直至達(dá)到目的為止。兩年前，我家鄰居收養(yǎng)了一個(gè)剛滿4歲的小孩。小家伙漂亮可愛，剛來(lái)時(shí)，他不聲不語(yǔ)，非常聽話，家里人都寵愛他。

• 關(guān)于批評(píng)孩子的技巧

  2008-12-10

  　　當(dāng)孩子犯有過(guò)錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)往往一味責(zé)備孩子，甚至打孩子，一點(diǎn)不講批評(píng)技巧，結(jié)果往往事與愿違。那么，家長(zhǎng)批評(píng)孩子時(shí)，應(yīng)注意掌握哪些技巧呢？　　一是低聲　　家長(zhǎng)應(yīng)以低于平常說(shuō)話的聲音批評(píng)孩子，“低而有力”的聲音，會(huì)引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說(shuō)的話，這種低聲的“冷處理”，往往比大聲訓(xùn)斥的效果要

• 家教的幾個(gè)誤區(qū)

  2008-12-10

  　　有人認(rèn)為還離不開媽媽懷抱的孩子什么都不會(huì)，只能接受大人的照顧，其實(shí)，孩子在３歲前就具備許多能力了?！　±纾麜?huì)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)，新生兒的眼球活動(dòng)起來(lái)還不協(xié)調(diào)，但光一照就會(huì)動(dòng)，１０天后就能兩眼集中注視一個(gè)物體。過(guò)去不能做到的事現(xiàn)在能做了，這就說(shuō)明學(xué)習(xí)已經(jīng)開始了?！　∮直热纾秱€(gè)月的孩子，在你把玩具從他眼

• 父母怎樣建立自己的威信的指導(dǎo)

  2008-12-10

  　　在現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)?？梢月牭侥贻p家長(zhǎng)這樣抱怨：“我的孩子越來(lái)越不聽話，有時(shí)還敢當(dāng)眾頂撞我。”“這孩子沒大沒小的，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我們發(fā)脾氣?！敝T如此類的話，仔細(xì)推敲起來(lái)，的確反映了當(dāng)前一部分家庭在教養(yǎng)孩子過(guò)程中存在的問(wèn)題。之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，原因是多方面的，但父母在孩子面前缺乏威信是重要原因之一?！　≡?/p>

• 讓孩子善用一個(gè)“問(wèn)”字的相關(guān)知識(shí)

  2008-12-10

  　　孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中能不能及時(shí)提出問(wèn)題？在1998年10月對(duì)3737名10-18歲學(xué)生進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查中，顯示了這樣的結(jié)果：上課聽講遇到問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)舉手提問(wèn)題的學(xué)生，小學(xué)為13.8%，初中為5.7%，高中為2.9%。這個(gè)結(jié)果引出一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題：為什么孩子年齡越大，越不敢或不愿提問(wèn)題呢？　　孩子生來(lái)愛提問(wèn)　　孩子出生后時(shí)時(shí)都在探索著

• “問(wèn)題孩子”主要出在“問(wèn)題家長(zhǎng)”身上的相關(guān)知識(shí)

  2008-12-10

  　　海南特區(qū)報(bào)特別策劃《關(guān)注海南未成年人》的報(bào)道，引起了廣大讀者的反響。熱心的讀者撥打電話或來(lái)信反映了在家庭教育上出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這些孩子為何問(wèn)題多多？記者就這些問(wèn)題采訪了從事教育工作多年的專家宋鳳蘭老師，她對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了分析解答，認(rèn)為“問(wèn)題孩子”主要出于“問(wèn)題家長(zhǎng)”身上。　　無(wú)暇關(guān)心兒子學(xué)習(xí)