小學(xué)數(shù)學(xué)奧運(yùn)會(huì)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)奧運(yùn)會(huì)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

《奧運(yùn)會(huì)》

教學(xué)目標(biāo)和要求

1 、能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

2 、了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)，能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖，直觀(guān)、有效地表示數(shù)據(jù)。

教學(xué)重點(diǎn)

了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)，能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖，直觀(guān)、有效地表示數(shù)據(jù)。

教學(xué)難點(diǎn)

了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)，能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖，直觀(guān)、有效地表示數(shù)據(jù)。

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)時(shí)數(shù)

    1 課時(shí)

教    學(xué)    過(guò)    程

  

  一、了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)

1、出示教科書(shū)第86頁(yè)的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。

先引導(dǎo)學(xué)生讀懂圖表，再回答三個(gè)問(wèn)題：

（1）從哪幅圖能明顯地看出我國(guó)在第24 — 28屆奧運(yùn)會(huì)獲金牌的變化情況？

（2）從哪幅圖能更明顯地看出第28屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得的金牌數(shù)？

（3）從哪幅圖能看出第28屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獎(jiǎng)牌的分布情況？

2、師生共同小結(jié)三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)。

二、合理選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖

1、教科書(shū)第87頁(yè)“練一練”。

讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)選擇某種統(tǒng)計(jì)圖的理由，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)每一種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

第（1）題反映的是整體與部分的關(guān)系，所以選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

第（2）題反映的是喜歡各種課外活動(dòng)的人數(shù)情況，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

第（3）題反映的是小學(xué)生身高的變化情況，所以選擇折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

2、教科書(shū)第87頁(yè)“實(shí)踐活動(dòng)”。