小學北師大版三年級語文教案
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小學北師大版三年級語文教案

  • 語文課文 禮物的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    禮  物 第一課時課時目標:1初讀課文,認識詩中有關字、詞。2有層次地朗讀課文,理解詩歌內容,體會詩歌所表達的親人對“我”的無限關愛與熱切期望。導學過程:一 導課激趣,揭示課題:同學們,你們收到過親人關給的

  • 語文課文 平分生命的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    平分生命教學目標:1學會本課生字,理解“相依為命、震撼、鄭重其事”的意思。2讀懂課文,體會勇敢,感受兄妹深情,使學生產(chǎn)生對親情的向往。3引導學生找出文中描寫男孩的神態(tài)、動作、語言的詞語,結合日積月累中的D

  • 語文課文 媽媽的葡萄的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    媽媽的葡萄  教學目標:1       學會本課8個生字,掌握“附近、不知不覺”等詞語。2       讀懂課文,在充分朗讀中體會護理媽媽對小狐貍無私、偉大的愛。3       復述課文,培養(yǎng)學生的推理能力及想象能力。4       有

  • 語文課文 夢已被染綠的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

                              夢已被染綠教學目標:     1 認識本課4個字,會寫8個生字,掌握多音字“散”。     2 理解詩歌內容,體會詩歌所表現(xiàn)的情感。     3 引導學生正確、有感情地朗讀并背誦課文。教學重難點:重

  • 語文課文 理想的翅膀的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    理想的翅膀教學目標:1認識9個生字,會寫11個生字。并掌握本課的“建筑、翩翩起舞”等。2讀懂課文,了解“我”和小朋友放飛什么樣的風箏,以及這些風箏的含義。3體會課題“理想的翅膀”的海逸,初步樹立自己的理想,對

  • 語文課文 春天的雨點的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    春天的雨點教學目標:1認識15個生字,會寫11個生字,掌握“沙啞、飄灑、疲勞”等詞。2學習課文,讀懂課文內容,體會師生間真摯的感情。3理解課題“春天的雨點”。教學重點:引導學生理解課后最后一段,懂得“春天的雨

  • 語文課文 小小的書櫥的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    小小的書櫥教學目標:1認識12個字,會寫9個字,掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等詞。2學習詩歌,懂得小書櫥中蘊含的知識,能使人眼界開闊,生活充實,體會作者對小書櫥的喜愛之情。3體會關鍵此舉在表達情感方面的作用,感

  • 語文課文 山溝里的孩子的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    山溝里的孩子教學目標:1認識13個生字,學會9個生字、詞。2學習課文,了解山溝里的孩子起早貪還去上學的情景。感受他們學習的艱難,學習他們不怕困難、刻苦學習的精神。3了解課文內容,理清段落結構。4能抓住重點理解

  • 語文課文 花兒也會放風箏的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    花兒也會放風箏教學目標:1、             引導學生正確、流利、有感情的朗讀課文。2、             理解詩歌內容,體會大自然的美,激發(fā)學生熱愛大自然,愛護大自然的思想感情。重難點:培養(yǎng)熱愛大自然,愛護大自然

  • 語文課文 小蝦的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    小蝦教學內容:教學目標:1、             學習課文,認識本課生字、詞語,體會作者對小蝦的生活習性及各種有趣的活動。。2、             能抓重點詞語理解課文,體會如何把文章寫具體。教學重點:了解課文內容,激

  • 語文課文 松鼠的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    松鼠教學目標:1、             掌握本課的生字、詞語。2、             了解松鼠的外形特點和生活習性,激發(fā)學習對小動物的喜愛之情。3、             抓重點詞語理解課文,積累詞匯。3、有感情地朗讀課文,并背誦自

  • 語文課文 開外來客隕石的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    開外來客——隕石教學目標:1、             會認“隕”等30個生字;會寫“隕”等30個生字。2、             讀懂課文,獨立回答課后問題。3、             了解有關隕石的資料,對隕石有深入的認識。4、           

  • 語文課文 和氏獻璧的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    和氏獻璧教學目標:1、學會本課10個生字,掌握本課詞語。。2、理解課文所講的內容,有感情地朗讀課文。3、結合上下文理解“我并非為失去雙腳悲傷,而是痛心有人把寶玉看成石頭,把堅貞之士當做騙子,這才是我悲傷的原

  • 語文課文 中國石的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    中國石教學目標:1、理解課文內容,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。2、學習生字新詞,理解“瑰麗”“做然”“酷似”“盛譽”“快慰”“柵柵來遲”“屢屢奪魁”“奉為至寶”等詞語的意思。3、給課文分段,概括段落大意。

  • 語文課文 第七單元特產(chǎn)的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    第七單元特產(chǎn)教學內容:本單元是開放單元,主題是“特產(chǎn)”,由一幅主體畫頁,一篇自讀課文,兩首古詩和一系列語文實踐活動組成。教學目標:1。通過搜集資料,使學生了解全國各地豐富的特產(chǎn),培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖

  • 語文課文 最美的花束的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    最美的花束教學目標:1.學習本文會寫的字5個,會認的字2個。2.引導學生正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3.理解詩的內容,體會詩歌所表達的平等,民主的思想感情和消除種族歧視的愿望。教學重難點:理解詩的內容,體

  • 語文課文 這個規(guī)矩不能有”的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    “這個規(guī)矩不能有”教學目標:1.學習本文會寫的字10個,會認的字9個。2.引導學生正確、流利地朗讀課文,了解課文內容,體會彭總以身作則,不搞特殊化,與人民群眾平等的好品質。3.重點理解課題,通過人物的語言及

  • 語文課文 蘇珊的帽子的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    蘇珊的帽子教學目標:1.會認識本文的9個生字,會寫10個生字。2.正確流利地朗讀課文,使學生了解課文內容,教育學生要尊重別人。3.簡要地復述這個小故事。教學重難點:有感情地朗讀課文,了解課文內容學會尊重別人

  • 語文課文 大自然的語言的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    大自然的語言教學目標:1.             學習本文會寫字9個,會認的字4個。2.             理解詩的內容,了解大自然的語言,感悟它的神奇,激發(fā)探索、研究大自然的興趣。3.             有感情地朗讀、背誦全詩。

  • 語文課文 大禹治水的教學設計 課后習題答案

    2008-11-18

    大禹治水教學目標:1、認識本課11個生字,會寫11個生字。2、閱讀課文,讓學生了解大禹治水是我國古代傳說中的一名為人民造福的英雄。3、知道大禹“三過家門而不入”的原因,感受大禹公而忘私的奉獻精神。4、有感情地

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