幼兒自信的培養(yǎng)

幼兒自信的培養(yǎng)

  

                         

  未來的人將要面臨日復(fù)雜的世界，這就需要他們具有良好的心理素質(zhì)和健康的個(gè)性。自信心是良好心理素質(zhì)和健康的個(gè)性品質(zhì)之一，它是人對自身價(jià)值和能力的充分認(rèn)識和評價(jià)，它能機(jī)理人們自強(qiáng)不息的實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在動力，是成人、成才、成業(yè)所必備的條件。

一、自信是捧出來的

幼兒年齡小，是非觀念很差，不會正確的評價(jià)自己，只能通過成人對自己的評價(jià)了解自己的情況，特別是父母、家人和老師對他的評價(jià)至管重要。因此，在集體中，我們要去發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，使猶如認(rèn)識自己的長處，相信自己的力量。特別對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)用語言、表情、體態(tài)、動作和象征性的鼓勵(lì)，給予表揚(yáng)和肯定，以激發(fā)幼兒榮譽(yù)感、強(qiáng)化成就感。在表揚(yáng)時(shí)，只講優(yōu)點(diǎn)，不提缺點(diǎn)，不在幼兒面前橫向比較，使幼兒感到老師喜歡自己，自我感覺良好。這樣，在班級里，就會自信的參與各項(xiàng)活動。

  二、自信的幼兒是鍛煉出來的

為了增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。集體生活是鍛煉幼兒的最好的場所，讓每個(gè)幼兒在全園、年級或班級集體面前展示特長和優(yōu)勢，最大限度顯示自己的價(jià)值，以滿足和發(fā)展他們的表現(xiàn)欲，相信自己的能力，因此，我經(jīng)常利用沖涼時(shí)間、餐前活動時(shí)間等等，鼓勵(lì)幼兒主動、自信的上臺為大家表演，剛開始，幼兒會有膽怯，參加的人會少一些，經(jīng)常開展這種