英語(yǔ)課文 HappyNewYear!》學(xué)設(shè)計(jì)與反思
英語(yǔ)課文 HappyNewYear!》學(xué)設(shè)計(jì)與反思
課題 | Unit 1 Happy New Year! | 課時(shí) | 1 | 課型 | 新授 |
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素質(zhì)教育目標(biāo) | (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):介紹春節(jié),春節(jié)的祝福 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn): 訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。 (三)德育目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外語(yǔ)的積極態(tài)度,發(fā)現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的樂趣。 |
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重、難 點(diǎn) | 1、句型:Happy New Year! We have … Happy Christmas! 2、單詞:peanuts, sweets, Christmas, Spring Festival |
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教法 | 直觀教學(xué)法,游戲教學(xué)法 |
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教具 | 多媒體、錄音機(jī) |
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教學(xué)過程 | |||||||
一、準(zhǔn)備導(dǎo)入: 1. 問:中國(guó)和西方最隆重的節(jié)日分別是什么?你知道怎么過嗎?順便學(xué)習(xí)單詞:Christmas, Spring Festival 2. 出示課件,看一些與過新年有關(guān)的資料。 二、講授新課: (一)Activity 1 1、生看課本上的圖畫,再用中文問他們下面的問題圖一中的Daming在干哪里?圖4中的Daming在想什么?圖五中的Daming 在做什么?圖6中的Sam在想什么?最后一幅圖畫中,大明在給Sam和 Amy什么東西? 2、放錄音,再放第二遍時(shí),讓學(xué)生指出相應(yīng)的圖畫。 3、請(qǐng)學(xué)生合上課本,再放錄音,每句停頓后,請(qǐng)學(xué)生說出錄音里的話是誰(shuí)說的。 4、學(xué)習(xí)新單詞,復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的單詞。舉起課本并指著上面的花生圖畫說:“They are peanuts”請(qǐng)學(xué)生重復(fù)。在教室里走動(dòng)問不同的學(xué)生:“Do you like peanuts.”讓他們回答。 5、告訴學(xué)生春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)說法;在西方,新年開始于陽(yáng)歷1月1日,還有一些國(guó)家在不同的時(shí)間慶祝新年;不過,只要是新年,任何時(shí)侯都可以說:“Happy new year.” 6、指著自己說:“I’m in the classroom.”再指向教室里所有的人說:“We are in the classroom.”多舉一些這樣的例子,從而讓學(xué)生明白,代詞“we”是第一人稱復(fù)數(shù),‘I’是單數(shù)。告訴學(xué)生,代詞“we”表示包括說話本人,“they”則不包括說話本人。 7、指向教師里所有的人說:“We are Chinese ”讓學(xué)生跟你重復(fù)句子。帶一些雜志上的外國(guó)人照片指著照片說:“They aren’t Chinese.”多做這樣的練習(xí)。 (二)Activity 2 1、將全班分為3組,每組分別扮演“Daming” “Sam” 和”Amy”三個(gè)角色。 2、告學(xué)你將放錄音,每句停頓后,各小組要根據(jù)錄音分別重復(fù)錄音里的“Daming” “Amy” “Sam”所說的話。 3、分小組表演對(duì)話。 三、做Activity Book的練習(xí)。(10分鐘) 四、課堂小結(jié)。(5分鐘) 我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么? 五、作業(yè)設(shè)置:讀熟對(duì)話。 板書設(shè)計(jì) Happy New Year! Happy Christmas! We have peanuts and sweets. We have a big family dinner. It’s Chinese New Year today. | |||||||
教學(xué)反思 | 本課是學(xué)習(xí)一些有關(guān)春節(jié)的知識(shí),并能進(jìn)行新年的問候和介紹有關(guān)春節(jié)的事情。利用課件介紹春節(jié)和圣誕節(jié)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用游戲創(chuàng)設(shè)情景練習(xí)學(xué)生的口語(yǔ)。 |
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利用課件介紹春節(jié)和圣誕節(jié)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用游戲創(chuàng)設(shè)情景練習(xí)學(xué)生的口語(yǔ)。從而讓學(xué)生能夠介紹關(guān)于春節(jié)的知識(shí)。 |
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