關(guān)于統(tǒng)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于統(tǒng)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)

第九單元   統(tǒng)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第93～97頁(yè)

教學(xué)目標(biāo) ：

1．使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。

2．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

        經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。

七十五   統(tǒng)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)93～94頁(yè)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、 學(xué)生通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，初步了解分類(lèi)統(tǒng)計(jì)的意義。

2、 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直觀的條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

3、通過(guò)對(duì)學(xué)生身邊有趣的事例的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。

教學(xué)重點(diǎn)：了解統(tǒng)計(jì)的含義，會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

教學(xué)準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、作業(yè)紙。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、 小朋友們，你們都特別喜歡小動(dòng)物，全班每個(gè)人都喜歡什么動(dòng)物呢？今天就請(qǐng)你做個(gè)小調(diào)查。

2、 出示動(dòng)物，學(xué)生進(jìn)行收集數(shù)據(jù)的過(guò)程。

        綠孔雀      非洲象      大熊貓        

袋    鼠      梅花鹿      河    馬

3、 提出明確要求：用你喜歡的方法，要讓每個(gè)人看清楚喜歡這些動(dòng)物的各有多少人。

4、 學(xué)生活動(dòng)。

二、探索新知：

1、 展示學(xué)生剛才初步統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

（1）  用數(shù)字表示的。

（2）  用學(xué)生的名字表示的。

（3）  用圓圈表示的。

（4）  用畫(huà)對(duì)號(hào)的方式表示的。

（5）  用寫(xiě)正字的方式表示的。

……

2、 揭題：小朋友們，知道嗎？剛才你們的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)就是統(tǒng)計(jì)的過(guò)程，這節(jié)課我們就一起來(lái)研究統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。

3、 發(fā)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表：根據(jù)你剛才收集的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。

   實(shí)踐活動(dòng)

（調(diào)查全班小朋友們喜歡的動(dòng)物）

統(tǒng)計(jì)表：（學(xué)具卡片）

綠孔雀    非洲象     大熊貓     袋    鼠   梅花鹿            河  馬

統(tǒng)計(jì)圖：（學(xué)具卡片）

綠孔雀    非洲象  大熊貓     袋鼠      梅花鹿   河馬

4、 出示統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。

（1）  通過(guò)小朋友們的統(tǒng)計(jì)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

（2）  你可以提出什么問(wèn)題？

三、總結(jié)：

1、 日常生活中有許多事情可以用統(tǒng)計(jì)解決，你能說(shuō)一說(shuō)嗎？

2、 談?wù)勥@節(jié)課你的收獲。

作業(yè)布置：

利用課間調(diào)查一下班里小朋友的出生月份，完成95頁(yè)練習(xí)十七的第1題。

板書(shū)設(shè)計(jì)：             統(tǒng)計(jì)

     統(tǒng)計(jì)表：

綠孔雀    非洲象     大熊貓     袋    鼠   梅花鹿            河  馬

統(tǒng)計(jì)圖：

綠孔雀   非洲象  大熊貓   袋鼠     梅花鹿    河馬